Содержание вопроса: Анализ двоичной матрицы для определения самых популярных факультативов
Разъяснение: Для решения данной задачи нам необходимо проанализировать предоставленную двоичную матрицу, где строки представляют студентов, а столбцы - факультативы. В двоичной матрице "1" указывает на посещение студентом определенного факультатива, а "0" указывает на его отсутствие. Чтобы определить самые популярные факультативы, нам нужно подсчитать количество "1" в каждом столбце и найти факультатив с максимальным количеством посещений.
Для этого мы можем использовать циклы, чтобы пройти по каждому столбцу матрицы и подсчитать количество "1". Затем мы можем сохранить это количество в отдельном списке. После завершения циклов мы можем определить максимальное количество посещений, используя встроенную функцию "max". Затем мы можем использовать индекс этого максимального значения для определения соответствующего факультатива из списка факультативов.
Демонстрация:
Предположим, у нас есть двоичная матрица следующего вида:
[1, 0, 1, 1]
[0, 1, 0, 1]
[1, 1, 0, 0]
В этом случае, первый факультатив имеет 2 посещения, второй - 2, третий - 1, и четвертый - 2. Следовательно, факультативы с наибольшим количеством посещений - это первый и четвертый, которые посещает по 2 студента.
Совет: Для лучшего понимания материала рекомендуется обратить внимание на работу с двоичными матрицами, циклами и встроенными функциями.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Для решения данной задачи нам необходимо проанализировать предоставленную двоичную матрицу, где строки представляют студентов, а столбцы - факультативы. В двоичной матрице "1" указывает на посещение студентом определенного факультатива, а "0" указывает на его отсутствие. Чтобы определить самые популярные факультативы, нам нужно подсчитать количество "1" в каждом столбце и найти факультатив с максимальным количеством посещений.
Для этого мы можем использовать циклы, чтобы пройти по каждому столбцу матрицы и подсчитать количество "1". Затем мы можем сохранить это количество в отдельном списке. После завершения циклов мы можем определить максимальное количество посещений, используя встроенную функцию "max". Затем мы можем использовать индекс этого максимального значения для определения соответствующего факультатива из списка факультативов.
Демонстрация:
Предположим, у нас есть двоичная матрица следующего вида:
В этом случае, первый факультатив имеет 2 посещения, второй - 2, третий - 1, и четвертый - 2. Следовательно, факультативы с наибольшим количеством посещений - это первый и четвертый, которые посещает по 2 студента.
Совет: Для лучшего понимания материала рекомендуется обратить внимание на работу с двоичными матрицами, циклами и встроенными функциями.