Ктo продолжал работать за своим компьютером? В компьютерном классе имелось всего три компьютера, и Маша, Петя и Вася
Ктo продолжал работать за своим компьютером? В компьютерном классе имелось всего три компьютера, и Маша, Петя и Вася сидели за ними. Петя сидел левее Васи, а Маша - левее Пети. Потом они переместились, и Вася стал сидеть левее Пети, но правее Маши. В каком году сумма цифр года будет такая же, как у 2011 года? 2020 2003 2012 2021
Задача: Кто продолжал работать за своим компьютером?
Описание: Данная задача относится к логическому мышлению и требует анализа информации. В начале у нас есть три человека - Маша, Петя и Вася, и три компьютера. По условию, Петя сидел левее Васи, а Маша - левее Пети. Это означает, что порядок сидения за компьютерами был следующим: Маша, Петя, Вася.
Однако, затем произошло перемещение, и Вася стал сидеть левее Пети, но правее Маши. Из этого следует, что Маша должна быть крайней слева, Петя в середине, а Вася - крайним справа.
Ответом на задачу является Вася, так как он продолжал работать за своим компьютером.
Совет: Чтобы лучше понять информацию в задаче, можно нарисовать схему сидения учеников перед и после перемещения.
Закрепляющее упражнение: Какое количество возможных комбинаций сидения перед перемещением имеется?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Данная задача относится к логическому мышлению и требует анализа информации. В начале у нас есть три человека - Маша, Петя и Вася, и три компьютера. По условию, Петя сидел левее Васи, а Маша - левее Пети. Это означает, что порядок сидения за компьютерами был следующим: Маша, Петя, Вася.
Однако, затем произошло перемещение, и Вася стал сидеть левее Пети, но правее Маши. Из этого следует, что Маша должна быть крайней слева, Петя в середине, а Вася - крайним справа.
Ответом на задачу является Вася, так как он продолжал работать за своим компьютером.
Совет: Чтобы лучше понять информацию в задаче, можно нарисовать схему сидения учеников перед и после перемещения.
Закрепляющее упражнение: Какое количество возможных комбинаций сидения перед перемещением имеется?