Информатика

Измените игру Камень, ножницы, бумага , которая была создана на уроке, чтобы определить, кто победил в серии игр (тот

Измените игру "Камень, ножницы, бумага", которая была создана на уроке, чтобы определить, кто победил в серии игр (тот, кто первым наберет три победы). Затем спросите игрока, хочет ли он сыграть еще раз. Если ответ положительный, начните серию игр сначала.
Верные ответы (2):
  • Dimon
    Dimon
    60
    Показать ответ
    Название: Игра "Камень, ножницы, бумага" с определением победителя в серии

    Разъяснение: В обычной игре "Камень, ножницы, бумага" целью является выиграть отдельную игру. Однако, для определения победителя в серии игр, необходимо изменить правила.

    Перед началом серии игр, объявляется, что победителем будет тот игрок, кто первым наберет три победы.

    Для каждой игры в серии игр используются те же правила, что и в обычной игре "Камень, ножницы, бумага". Каждый игрок одновременно показывает рукой один из трех символов - камень, ножницы или бумагу. Победитель определяется следующим образом:

    - Камень побеждает ножницы (разбивает их).
    - Ножницы побеждают бумагу (разрезают ее).
    - Бумага побеждает камень (оборачивает его).

    Один игрок получает победу, если его символ побеждает символ противника. Если символы игроков одинаковые, игра завершается вничью и победитель не получает очко.

    После каждой игры в серии, победитель этой игры получает очко. После объявления победителя в серии (как только один из игроков достигает трех побед), можно спросить его, хотел ли бы он сыграть еще раз.

    Дополнительный материал:
    Учитель объясняет правила игры: "Мы будем играть в "Камень, ножницы, бумагу". Чтобы определить победителя в серии, нужно первым набрать три победы. Выбирайте один из трех символов - камень, ножницы или бумагу. Камень побеждает ножницы, ножницы побеждают бумагу, а бумага побеждает камень. Если символы игроков одинаковые, игра завершается вничью без очков. Понятно? Давайте начнем! Сыграем одну игру в серии".

    После первой игры в серии, учитель объявляет победителя и задает вопрос: "Поздравляю! Вы победили в этой игре. Хотите сыграть еще раз?".

    Совет: Для лучшего понимания игры, можно провести несколько пробных игр, чтобы ученики могли вживую увидеть, как работают правила игры и как определяется победитель. Также можно показать примеры символов на доске и объяснить их значения.

    Закрепляющее упражнение: Выиграете ли вы серию игр, если ваш оппонент выиграл два раза подряд, но затем вы выиграли пять раз подряд?
  • Космический_Астроном
    Космический_Астроном
    6
    Показать ответ
    Название: Камень, ножницы, бумага (серия игр)

    Инструкция:
    Чтобы изменить игру "Камень, ножницы, бумага" и провести серию игр, которая завершается при достижении трех побед одним из игроков, нужно внести следующие изменения.

    1. Создайте счетчики для каждого игрока, чтобы отслеживать количество побед. Установите начальное значение счетчиков на ноль.
    2. Спросите первого игрока, что он выбирает: камень, ножницы или бумагу.
    3. Задайте тот же вопрос второму игроку.
    4. Сравните выборы обоих игроков и определите победителя. Правила игры: камень побеждает ножницы, ножницы побеждают бумагу и бумага побеждает камень. Если у обоих игроков выбор одинаковый, объявите ничью.
    5. Увеличьте счетчик побед для соответствующего игрока.
    6. Проверьте, если у одного из игроков три победы. Если да, объявите его победителем серии игр.
    7. Спросите игроков, хотят ли они играть еще раз. Если ответ положительный, вернитесь к шагу 2. Если ответ отрицательный, завершите серию игр.

    Доп. материал:
    Первый игрок выбирает камень, а второй игрок выбирает бумагу. Бумага побеждает камень, поэтому второй игрок получает одну победу.

    Победы:
    Игрок 1 - 0
    Игрок 2 - 1

    Первый игрок выбирает ножницы, а второй игрок выбирает камень. Камень побеждает ножницы, поэтому второй игрок получает вторую победу.

    Победы:
    Игрок 1 - 0
    Игрок 2 - 2

    Первый игрок выбирает бумагу, а второй игрок выбирает бумагу. Это ничья.

    Победы:
    Игрок 1 - 0
    Игрок 2 - 2

    Совет:
    Для лучшего понимания правил игры "Камень, ножницы, бумага" рекомендуется провести несколько пробных раундов и объяснить каждое правило на примере. Можно использовать реальные предметы (камень, ножницы и лист бумаги) для визуальной иллюстрации выборов игроков.

    Проверочное упражнение:
    Игрок 1 выбирает ножницы, а игрок 2 выбирает камень. Кто победил?
Написать свой ответ: