5. а) Сформулируйте предложения, соответствующие картинке, и заполните интеллект-карту. б) Устно ответьте, каким

Задача: 5. а)

Пояснение: На картинке изображен мальчик на горе. Для формулирования предложений, соответствующих картинке, нужно описать действия мальчика и составить предложения на основе визуальной информации. В данном случае можно сформулировать несколько предложений, таких как:

1. Мальчик катается на санках с горы.
2. Он смеется и наслаждается скоростным спуском.
3. Мальчик одет в куртку и шапку, чтобы защититься от холода.

Затем, можно заполнить интеллект-карту, используя ключевые слова и фразы из сформулированных предложений.

Демонстрация:
Учитель: Посмотрите на картинку и сформулируйте предложения, описывающие, что происходит на ней.
Ученик: Мальчик катается на санках с горы. Он смеется и наслаждается скоростным спуском. Мальчик одет в куртку и шапку, чтобы защититься от холода.

Совет: Чтобы лучше понять картинку и составить предложения, можно обратить внимание на все детали: настроение главного героя, его одежду, окружающую обстановку и действия, которые происходят на картинке.

Дополнительное упражнение:
Посмотрите на другую картинку и сформулируйте предложения, описывающие действия и ситуацию на ней. Заполните интеллект-карту, чтобы наглядно представить информацию.

Тема вопроса: Правила техники безопасности в школе

Инструкция:
а) Для формулировки предложений, соответствующих картинке, можно использовать следующие варианты:
1. Мальчик должен надевать защитный каскет при занятиях спортом.
2. Мальчик должен держать острые предметы в специальной папке, чтобы избежать травмы.
3. Мальчик должен помнить, что использование огня запрещено на территории школы.
4. Мальчик должен быть осторожным при пересечении дороги и всегда смотреть на светофор.

б) Мальчик нарушает правила техники безопасности, так как:
1. Не надевает защитный каскет при занятиях спортом, что может привести к травме головы.
2. Носит острые предметы в кармане, что может привести к порезам или травмам.
3. Использует огонь на территории школы, что является опасным и может привести к пожару.
4. Не смотрит на светофор и не осторожен при переходе дороги, чем рискует попасть в аварию.

Например:
а) На картинке изображен мальчик, который играет с огнем. В соответствии с этим, можно сформулировать предложение: "Мальчик нарушает правила техники безопасности, так как он использует огонь на территории школы".
б) Мальчик нарушает правила техники безопасности, так как он не надевает защитный каскет при занятиях спортом, что может привести к серьезной травме головы.

Совет:
Для лучшего понимания правил техники безопасности в школе рекомендуется ознакомиться с информацией, предоставленной школой или педагогами. Важно следить за тем, чтобы всегда соблюдать правила и не игнорировать их, так как они помогают обеспечить безопасность всех участников образовательного процесса.

Дополнительное упражнение:
Сформулируйте предложение, соответствующее картинке с мальчиком, который переходит дорогу без соблюдения правил техники безопасности.