1) Какие характеристики объекта Ученик нужно выбрать для создания информационной модели ученика, отображаемой
1) Какие характеристики объекта "Ученик" нужно выбрать для создания информационной модели ученика, отображаемой в школьном журнале? 1) Имя 2) Оценки 3) Фамилия 4) Рост 5) Вес
2) Из представленных моделей, выберите информационные модели. 1) Бюст композитора из бронзы 2) Расписание движения автобусов 3) Макет застройки агрогородка 4) Карта метрополитена 5) Рисунок родословного дерева 6) Печатная программа 7) Список учащихся в гимназии 8) Солнцезащитные очки 9) Овощерезка 10) Прогноз погоды на интернет-сайте
3) Перечислите характеристики понятия "величина"
4) Процесс
2) Из представленных моделей, выберите информационные модели. 1) Бюст композитора из бронзы 2) Расписание движения автобусов 3) Макет застройки агрогородка 4) Карта метрополитена 5) Рисунок родословного дерева 6) Печатная программа 7) Список учащихся в гимназии 8) Солнцезащитные очки 9) Овощерезка 10) Прогноз погоды на интернет-сайте
3) Перечислите характеристики понятия "величина"
4) Процесс
06.12.2023 19:48
Написать свой ответ:
- Имя: Это позволит уникально идентифицировать каждого ученика в школьном журнале.
- Оценки: Позволяют отслеживать успеваемость и прогресс каждого ученика по различным предметам.
- Фамилия: Также помогает идентифицировать ученика и отличать его от других.
- Рост: Хотя рост ученика может быть важной характеристикой при оценке его физического развития и здоровья, в школьном журнале это может быть необязательной информацией.
- Вес: Аналогично росту, вес может быть важным для оценки физического состояния ученика, но для школьного журнала это может быть второстепенной информацией.
Дополнительный материал: В школьном журнале для каждого ученика отображаются имя, фамилия и оценки по предметам. Рост и вес могут отображаться только при необходимости или по запросу.
Совет: При создании информационной модели ученика важно учесть, что не все перечисленные характеристики могут быть необходимыми или уместными для отображения в журнале. Рекомендуется выбирать только те характеристики, которые могут помочь отслеживать успеваемость и прогресс ученика.
Задание для закрепления: Какие характеристики объекта "Ученик" необходимо выбрать для создания информационной модели ученика, отображаемой в электронном дневнике?
Инструкция: В информационной модели ученика, отображаемой в школьном журнале, следует выбрать характеристики, которые являются наиболее значимыми для отслеживания продвижения ученика в учебе и оценки его успехов. В данном случае, подходящими характеристиками являются:
1) Имя - позволяет идентифицировать ученика.
2) Оценки - отражают академическую успеваемость студента в различных предметах.
3) Фамилия - дополняет информацию об ученике, помогает установить его личность.
4) Рост - не является значимой характеристикой, которую следует отображать в школьном журнале, так как она не связана с академической успеваемостью или оценками.
5) Вес - также не является необходимой характеристикой для отображения в школьном журнале, так как она не связана с учебными достижениями.
Пример: В информационной модели ученика, отображаемой в школьном журнале, должны быть указаны его имя, фамилия и оценки по различным предметам.
Совет: Для создания информационной модели ученика, отображаемой в школьном журнале, стоит сосредоточиться на данных, связанных с его учебными достижениями, такими как оценки и академическая успеваемость, а также на уникальной идентификации ученика через его имя и фамилию.
Закрепляющее упражнение: Представьте, что вы разрабатываете информационную модель ученика для школьного журнала. Какие дополнительные характеристики вы бы добавили к модели ученика и почему?