В ящике номер 3 находится несколько разных веществ, таких как вода, уксусная кислота, медь, алюминий, сахар

Тема занятия: Свойства веществ

Описание: Чтобы идентифицировать вещества, можно использовать данные из таблицы с их свойствами.

Агрегатное состояние - это физическое состояние вещества: твердое, жидкое или газообразное. По этому признаку можно идентифицировать вещества из таблицы. Например, вода и уксусная кислота находятся в жидком состоянии, а медь и алюминий - в твердом состоянии.

Цвет - это характеристика внешнего вида вещества. В таблице можно узнать цвет каждого вещества и использовать этот признак для идентификации. Например, медь имеет красноватый цвет, а мрамор - белый.

Прозрачность - это способность пропускать свет через вещество. Этот признак может помочь в идентификации, например, сахар и мел прозрачные.

Запах - это характеристика запаха вещества. Если данные о запахе указаны в таблице, то можно использовать этот признак для идентификации. Например, уксусная кислота имеет характерный запах.

Растворимость в воде - это способность вещества растворяться в воде. Если данные о растворимости указаны в таблице, то можно использовать этот признак для идентификации. Например, сахар растворяется в воде, а мрамор нет.

С использованием данных из таблицы можно идентифицировать вещества, учитывая их агрегатное состояние, цвет, прозрачность, запах и растворимость в воде.

Возможно идентифицировать: вода, уксусная кислота, медь и алюминий.

Нельзя идентифицировать: сахар, мел и мрамор.

Различными свойствами мрамора и мела являются агрегатное состояние и цвет. Мрамор - твердое вещество, а мел - мелкопористый порошок. Мрамор имеет белый или мраморный цвет, а мел обычно белый.