Химия

Какова форма суммативной оценки для раздела 7, включающего следующие темы: Простые химические реакции , Периодическая

Какова форма суммативной оценки для раздела 7, включающего следующие темы: "Простые химические реакции", "Периодическая таблица химических элементов" и "Относительная атомная масса. Простейшие формулы"? Кто отвечает за проведение этой оценки? Информация нужна для онлайн-образовательной платформы.
Верные ответы (1):
  • Звездопад_Фея
    Звездопад_Фея
    48
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Форма суммативной оценки для раздела 7: "Простые химические реакции", "Периодическая таблица химических элементов" и "Относительная атомная масса. Простейшие формулы"

    Инструкция: Суммативная оценка - это оценка, которая определяет общий прогресс ученика в определенном разделе или предмете. Для раздела 7, который включает "Простые химические реакции", "Периодическая таблица химических элементов" и "Относительная атомная масса. Простейшие формулы", форма суммативной оценки должна включать несколько компонентов:

    1. Список вопросов: В форме суммативной оценки должны присутствовать вопросы, связанные с каждой из указанных тем.

    2. Теоретическое задание: Это задание может включать вопросы, требующие подробного объяснения принципов простых химических реакций, периодической таблицы химических элементов и относительной атомной массы.

    3. Практическое задание: Задание может включать вычисления и простые формулы на основе изученных тем.

    4. Эссе или проект: Ученик может представить эссе или проект, демонстрирующий его понимание и применение знаний в области химии.

    Ответственность за проведение этой суммативной оценки лежит на преподавателе или администраторе онлайн-образовательной платформы. Они могут создать тестовые задания и предоставить ученикам доступ к материалам для изучения и выполнения заданий, а затем оценить результаты.

    Пример:
    Учитель или администратор онлайн-образовательной платформы создает тест с вопросами, относящимися к простым химическим реакциям, периодической таблице химических элементов и относительной атомной массе. Ученик должен ответить на вопросы, провести практическое задание, например, рассчитать массу определенного химического соединения, и представить эссе или проект, в котором будет описано понимание и применение изученных тем в реальной жизни.

    Совет: Для лучшего понимания и подготовки к суммативной оценке, ученику рекомендуется изучить указанные темы внимательно, читать учебные материалы, решать практические задания и задавать вопросы учителю в случае необходимости. Также полезно составить план изучения и распределить время на каждую тему, чтобы быть уверенным в своем понимании и готовности к оценке.

    Задача для проверки:
    Вычислите относительные атомные массы следующих химических элементов: кислород (O), углерод (C), азот (N), и алюминий (Al). Создайте таблицу, отображающую их значения.
Написать свой ответ: