Какие ошибки допустил неопытный лаборант, когда расставлял посуду на полке? Найдите и назовите лишнюю склянку на каждом

Тема занятия: Расстановка посуды

Описание: Неопытный лаборант допустил несколько ошибок при расстановке посуды на полке. В каждом рисунке изображены различные виды посуды: стаканы, кружки, бокалы и склянки. Лишняя склянка на каждом рисунке имеет особенность, которая отличает ее от остальной посуды.

На первом рисунке, лишней склянкой является та, которая имеет ручку. Хотя ручка может быть наличествовать у некоторых предметов посуды, склянки обычно не имеют ручек.

На втором рисунке, лишняя склянка имеет ножку или ножку, превышающую длину остальных. Бокалы и кружки обычно не имеют ножек.

На третьем рисунке, лишней склянкой является та, которая имеет крышку. Крышки не являются характерной особенностью склянок.

Пример: Ошибка, которую допустил неопытный лаборант, заключается в расстановке лишней склянки на каждом рисунке. Вам необходимо найти эту лишнюю склянку, объяснить, почему она является "лишней" и какая характерная особенность отличает ее от остальной посуды.

Совет: Чтобы лучше понять, как определить лишнюю склянку, вам может помочь изучение общих особенностей каждого вида посуды. Используйте логику и анализируйте характеристики каждого предмета на рисунках.

Задание для закрепления: Найдите и объясните, какая склянка является лишней на следующих рисунках:

1. Рисунок №1: [вставить рисунок]
2. Рисунок №2: [вставить рисунок]
3. Рисунок №3: [вставить рисунок]