Изучение свойств соляной кислоты: 1. В первую пробирку добавьте 1-2 мл разбавленной соляной кислоты и 1-2 капли
Изучение свойств соляной кислоты:
1. В первую пробирку добавьте 1-2 мл разбавленной соляной кислоты и 1-2 капли раствора лакмуса. Во вторую пробирку добавьте 1-2 мл разбавленной соляной кислоты и 1-2 капли раствора метилового оранжевого. В третью пробирку добавьте 1-2 мл разбавленной соляной кислоты и 1-2 капли раствора фенолфталеина. Какие изменения вы наблюдаете? Пожалуйста, объясните результаты.
2. В первую и вторую пробирки из первого опыта начинайте добавлять гидроксид натрия по каплям до появления фиолетового цвета у лакмуса и оранжевого цвета у метилового оранжевого. Сделайте вывод и запишите уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.
3. В первую пробирку налейте 1-2 мл соляной кислоты. Во вторую пробирку также налейте 1-2 мл соляной кислоты.
Что будет происходить в каждой из пробирок? Пожалуйста, объясните результаты.
12.11.2023 21:19
Пояснение:
1. В первой пробирке, когда добавляется разбавленная соляная кислота к раствору лакмуса, наблюдается изменение цвета лакмуса в кислотную фазу, которая имеет красный цвет в кислотном pH. Во второй пробирке, при добавлении разбавленной соляной кислоты к раствору метилового оранжевого, цвет раствора становится желтым, так как метиловый оранжевый обнаруживает кислотные свойства соляной кислоты. В третьей пробирке с разбавленной соляной кислотой и фенолфталеином не происходит никаких изменений, так как фенолфталеин не реагирует с кислотами.
2. В первой и второй пробирке, когда постепенно добавляется гидроксид натрия, происходит нейтрализация кислоты. Появление фиолетового цвета у лакмуса указывает на щелочную фазу, а оранжевый цвет у метилового оранжевого свидетельствует о нейтрализации соляной кислоты до pH-значения около 4.
Совет:
Чтобы лучше понять свойства соляной кислоты и ее реакцию с индикаторами, полезно ознакомиться с таблицей реакций и цветов индикаторов в зависимости от pH. Основная идея заключается в том, что соляная кислота обладает кислотными свойствами и реагирует с нейтрализаторами.
Задание для закрепления:
Какие цвета вы ожидаете увидеть в пробирках, если добавить:
а) щелочь в первую пробирку из первого эксперимента?
б) разбавленную соляную кислоту в пробирку с фенолфталеином?
Разъяснение:
1. В первой пробирке при добавлении разбавленной соляной кислоты и раствора лакмуса вы наблюдаете изменение цвета лакмуса в красный цвет. Это свидетельствует о том, что соляная кислота обладает кислотными свойствами.
2. Во второй пробирке при добавлении разбавленной соляной кислоты и раствора метилового оранжевого вы наблюдаете изменение цвета раствора в красно-желтый. Это также говорит о наличии кислотных свойств у соляной кислоты.
3. В третьей пробирке при добавлении разбавленной соляной кислоты и раствора фенолфталеина вы не наблюдаете изменения цвета. Это свидетельствует о том, что соляная кислота не обладает щелочными свойствами.
Демонстрация:
При проведении опыта с соляной кислотой и индикаторами вы наблюдаете следующие изменения: лакмус окрашивается в красный цвет, метиловый оранжевый меняет свой цвет на красно-желтый, а фенолфталеин остается без изменений. Это свидетельствует о кислотных свойствах соляной кислоты.
Совет:
Чтобы лучше понять свойства соляной кислоты, рекомендуется ознакомиться с определением и свойствами кислот, основаниями и индикаторами. Также полезно изучить методы определения кислотности и щелочности раствора.
Практика:
Какие изменения вы ожидаете увидеть, если вместо соляной кислоты использовать раствор серной кислоты при проведении описанного опыта? Пожалуйста, объясните.