Химия. Практическая работа номер 5. Получение углекислого газа. Демонстрация качественной реакции на наличие

Химия: Получение углекислого газа. Демонстрация качественной реакции на наличие карбонат-ионов

Разъяснение: В данной практической работе мы будем получать углекислый газ и демонстрировать качественную реакцию на наличие карбонат-ионов.

1. Для начала, возьмите две пробирки и добавьте в каждую из них по 20 капель дистиллированной воды. Затем добавьте по 3-4 капли фиолетового лакмуса в каждую пробирку.

2. В третью пробирку влейте примерно 20 капель известковой воды.

3. Расположите пробирки на штативе и поместите три пустые пробирки рядом с ними. Таким образом, у вас будет 6 пробирок на штативе.

4. Возьмите прибор для получения газов и поместите в него 2-3 небольших кусочка мрамора. Закрепите прибор на лапке штатива.

5. В воронку добавьте небольшое количество соляной кислоты, чтобы она покрыла кусочки мрамора.

6. Опустите газоотводную трубку прибора в одну из пустых пробирок, чтобы собирать углекислый газ, образующийся в результате реакции.

Пример: После завершения всех шагов, ученику нужно будет наблюдать за изменением цвета фиолетового лакмуса в пробирках. Если карбонат-ионы присутствуют в известковой воде, то они реагируют с соляной кислотой, образуя углекислый газ. Таким образом, углекислый газ проникает в пробирку с голубым фиолетовым лакмусом, меняя его цвет на красный. В остальных пробирках лакмус будет оставаться синим, поскольку там нет карбонат-ионов.

Совет: При выполнении данной практической работы рекомендуется быть осторожными при работе со соляной кислотой, так как она является едким веществом. Также обращайте внимание на безопасность при работе с пробирками и острыми предметами. Следуйте инструкциям и руководствуйтесь правилами лабораторной работы.

Упражнение: Поясните, почему фиолетовый лакмус меняет цвет при контакте с углекислым газом.

Химия: Получение углекислого газа. Демонстрация качественной реакции на наличие карбонат-ионов.

Разъяснение:
Данная практическая работа направлена на получение и демонстрацию углекислого газа, а также на проведение качественной реакции на наличие карбонат-ионов.

1. В две пробирки добавляем по 20 капель дистиллированной воды и 3-4 капли фиолетового лакмуса. Это нужно для придания веществу реакционной среды.
2. В третью пробирку вливаем примерно 20 капель известковой воды. Известковая вода содержит карбонат-ионы, которые будут использоваться в реакции.
3. Располагаем пробирки на штативе, а также помещаем три пустые пробирки для сравнения и анализа реакций.
4. В прибор для получения газов помещаем 2-3 небольших кусочка мрамора и закрепляем его на лапке штатива.
5. В воронку добавляем немного соляной кислоты, чтобы она покрыла кусочки мрамора. Соляная кислота будет вступать в реакцию с карбонат-ионами из мрамора и выделять углекислый газ.
6. Опускаем газоотводную трубку прибора в пробирку с фиолетовым лакмусом. Когда углекислый газ пойдет через воду, она окрасится в кислотный розовый цвет из-за образования угольной кислоты.
7. Наблюдаем и сравниваем реакцию в пробирке с фиолетовым лакмусом с реакцией в пустых пробирках. Реакция в пробирке с фиолетовым лакмусом должна быть отлична от других, так как она покажет наличие карбонат-ионов.

Например:
Пробирка 1: Добавляем 20 капель дистиллированной воды и 3-4 капли фиолетового лакмуса.
Пробирка 2: Добавляем 20 капель дистиллированной воды и 3-4 капли фиолетового лакмуса.
Пробирка 3: Вливаем 20 капель известковой воды.
Пробирка 4: Пустая.

Совет:
Чтобы лучше понять реакцию и разницу между пробирками, можно использовать дополнительные реагенты, например, органический индикатор. Также важно обратить внимание на изменение цвета фиолетового лакмуса в пробирке, где происходит реакция с углекислым газом.

Закрепляющее упражнение:
Что случится, если вместо известковой воды в третью пробирку добавить раствор хлорида натрия? Объясните результаты реакции.