А16. Для каких целей не используется фосфор? 1. В производстве спичек 2. Для производства фосфорной кислоты, оксида
А16. Для каких целей не используется фосфор? 1. В производстве спичек 2. Для производства фосфорной кислоты, оксида фосфора(v) 3. При сжигании для создания дымовых завес 4. Для изготовления светящихся в темноте надписей
А17. Какие факторы могут снизить скорость реакции между цинком и серной кислотой? 1. Введение катализатора 2. Повышение температуры 3. Разбавление серной кислоты водой 4. Измельчение цинка
А19. При полной диссоциации, сколько ионов образуется от: 1) Fe(N0 3 ) 2 - 2 моля 2) FeS0 4 - 6 молей 3) Fe(N0 3 ) 3 - 2 моля 4) Fe 2 (S0 4 ) 3 - 6 молей
А20. При смешении 1 моля раствора карбоната натрия и 1 моля соляной кислоты, сколько литров газа (н.у) будет выделяться?
05.12.2023 05:00
A16. Фосфор не используется для изготовления светящихся в темноте надписей. Фосфор не обладает свойством свечения в темноте, поэтому не может быть использован для создания светящихся надписей.
A17. Скорость реакции между цинком и серной кислотой может быть снижена следующими факторами: введение катализатора, повышение температуры и измельчение цинка. Разбавление серной кислоты водой не повлияет на скорость реакции.
A19. При полной диссоциации образуется определенное количество ионов.
1) Fe(N03)2 - 2 моля: При полной диссоциации этого соединения образуется 2 иона феррия (Fe^3+) и 4 иона нитрата (NO3^-).
2) FeSO4 - 6 молей: При полной диссоциации этого соединения образуется 1 ион железа (Fe^2+) и 1 ион серы (SO4^2-).
3) Fe(N03)3 - 2 моля: При полной диссоциации этого соединения образуется 2 иона феррия (Fe^3+) и 6 ионов нитрата (NO3^-).
4) Fe2(SO4)3 - 6 молей: При полной диссоциации этого соединения образуется 2 иона железа (Fe^3+) и 3 иона серы (SO4^2-).
A20. Для полного ответа требуется больше информации о растворе или соединении, которое смешивается. Пожалуйста, предоставьте дополнительные сведения о растворе или соединении, чтобы я мог дать более точный ответ.
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания материала, рекомендуется активно участвовать в уроке и записывать основные концепции, формулы и принципы. После урока, повторите материал самостоятельно, используя свои записи и задания из учебника. Если возникнут вопросы или затруднения, не стесняйтесь обратиться к учителю или преподавателю для получения дополнительной помощи.
Проверочное упражнение:
Предстоит диссоциация 3 молей Fe(OH)2. Сколько образуется ионов водорода (H^+) при полной диссоциации этого соединения?