5. Какие результаты получены в результате опытов ученика в химической лаборатории, где использовались металлы

Тема занятия: Химия - Ряд активности металлов и химические реакции

Объяснение:

Ряд активности металлов является упорядоченным списком металлов, расположенных в порядке увеличения их активности. В реакциях соляных растворов металлы могут проявлять разную степень активности. Более активные металлы могут вытеснить менее активные металлы из растворов своих солей.

Результаты опытов в химической лаборатории включают наблюдение за реакциями металлов с растворами солей и описание полученных результатов. На основе этих результатов можно построить ряд активности металлов.

Уравнения химических реакций используются для описания происходящих процессов. В данном случае, необходимо составить уравнения реакций, которые были осуществлены практически.

Демонстрация:

5. Результаты экспериментов в химической лаборатории показали, что металл А смог вытеснить металл B из раствора его соли. Аналогично, металл B смог вытеснить металл C из раствора его соли. На основе этих результатов составим ряд активности металлов: А > B > C.

Уравнения химических реакций:
Металл А + Соль металла А → Металл B + Соль металла B
Металл B + Соль металла B → Металл C + Соль металла C


6. Добавим несколько капель хлорида магния и разбавленной соляной кислоты в три пробирки. Если в пробирке образуется осадок, это означает, что в ней находится соответствующий металл.

Уравнения соответствующих химических реакций:
Медь (Cu) + Хлорид магния → Нет реакции
Цинк (Zn) + Хлорид магния → Цинковый хлорид (ZnCl2)
Кальций (Ca) + Хлорид магния → Нет реакции

Таким образом, металл Цинк (Zn) находится в пробирке, в которую был добавлен раствор хлорида магния и разбавленной соляной кислоты.