Разъяснение:
Когда приближается неизаряженный цилиндр из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, происходит трение между эбонитом и шелком, которое вызывает перераспределение электрических зарядов. Эбонит получает отрицательные заряды, а цилиндр из чугуна приближается к положительному заряду.
Приближение неизаряженного цилиндра из чугуна к эбонитовой палочке приводит к передаче отрицательных зарядов с эбонита на цилиндр. Цилиндр приобретает положительный заряд, так как теперь на нем больше положительных зарядов, чем отрицательных.
Это происходит из-за различной электроотрицательности материалов. Эбонит имеет более высокую электроотрицательность, поэтому он отдает электроны цилиндру из чугуна, который имеет более низкую электроотрицательность.
Таким образом, результаты эксперимента показывают, что приближение неизаряженного цилиндра из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, приводит к перераспределению зарядов, в результате чего цилиндр приобретает положительный заряд.
Пример:
Учитель может показать эксперимент перед классом, приближая неизаряженный цилиндр из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, и объяснить учащимся, что происходит трение между материалами, что вызывает перераспределение зарядов и приводит к приобретению цилиндром положительного заряда.
Совет:
Для лучшего понимания данного эксперимента, рекомендуется учащимся изучить основные понятия в области электростатики, такие как электрический заряд, трение, электроотрицательность, перераспределение зарядов и закон сохранения заряда.
Дополнительное упражнение:
Изложите в нескольких предложениях основную идею данного эксперимента и объясните результаты, которые можно ожидать при приближении неизаряженного цилиндра из алюминия к палочке из пластика, потертой о шерсть.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение:
Когда приближается неизаряженный цилиндр из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, происходит трение между эбонитом и шелком, которое вызывает перераспределение электрических зарядов. Эбонит получает отрицательные заряды, а цилиндр из чугуна приближается к положительному заряду.
Приближение неизаряженного цилиндра из чугуна к эбонитовой палочке приводит к передаче отрицательных зарядов с эбонита на цилиндр. Цилиндр приобретает положительный заряд, так как теперь на нем больше положительных зарядов, чем отрицательных.
Это происходит из-за различной электроотрицательности материалов. Эбонит имеет более высокую электроотрицательность, поэтому он отдает электроны цилиндру из чугуна, который имеет более низкую электроотрицательность.
Таким образом, результаты эксперимента показывают, что приближение неизаряженного цилиндра из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, приводит к перераспределению зарядов, в результате чего цилиндр приобретает положительный заряд.
Пример:
Учитель может показать эксперимент перед классом, приближая неизаряженный цилиндр из чугуна к эбонитовой палочке, потертой о шелк, и объяснить учащимся, что происходит трение между материалами, что вызывает перераспределение зарядов и приводит к приобретению цилиндром положительного заряда.
Совет:
Для лучшего понимания данного эксперимента, рекомендуется учащимся изучить основные понятия в области электростатики, такие как электрический заряд, трение, электроотрицательность, перераспределение зарядов и закон сохранения заряда.
Дополнительное упражнение:
Изложите в нескольких предложениях основную идею данного эксперимента и объясните результаты, которые можно ожидать при приближении неизаряженного цилиндра из алюминия к палочке из пластика, потертой о шерсть.