Какие из утверждений являются верными? 1) Перпендикуляр всегда длиннее любой из наклонных. 2) Перпендикуляр
Какие из утверждений являются верными? 1) Перпендикуляр всегда длиннее любой из наклонных. 2) Перпендикуляр, проведенный из одной точки к прямой, всегда короче любой наклонной, проведенной из этой же точки к этой прямой. 3) Наклонная всегда длиннее перпендикуляра. Все наклонные, проведенные из одной точки к одной прямой, равны. 5) Расстояние между прямой и точкой, не лежащей на прямой, равно длине наклонной, проведенной из данной точки на прямую.
11.12.2023 06:56
Объяснение: Перпендикуляр - это линия, которая пересекает другую линию под прямым углом. Наклонная - это линия, которая наклонена или не перпендикулярна другой линии.
1) Утверждение "Перпендикуляр всегда длиннее любой из наклонных" неверно. Длина перпендикуляра зависит от конкретного случая и может быть как меньше, так и больше длины какой-либо наклонной.
2) Утверждение "Перпендикуляр, проведенный из одной точки к прямой, всегда короче любой наклонной, проведенной из этой же точки к этой прямой" верно. Перпендикуляр, проведенный из точки к прямой, будет образовать прямой треугольник с наклонной, и по свойству треугольника, гипотенуза всегда короче любого катета.
3) Утверждение "Наклонная всегда длиннее перпендикуляра" неверно. Длина наклонной зависит от угла наклона и расстояния до прямой, поэтому наклонная не обязательно будет длиннее перпендикуляра.
4) Утверждение "Все наклонные, проведенные из одной точки к одной прямой, равны" неверно. Наклонные могут иметь разные углы наклона и, следовательно, разные длины.
5) Утверждение "Расстояние между прямой и точкой, не лежащей на прямой, равно длине наклонной, проведенной из данной точки на прямую" верно. Расстояние от точки до прямой, не лежащей на ней, определяется длиной наклонной, проведенной из этой точки на прямую.
Совет: Для лучшего понимания геометрии и свойств перпендикуляров и наклонных, часто полезно рисовать диаграммы и проводить простые эксперименты на бумаге. Это поможет визуализировать концепции и укрепить понимание базовых правил.
Ещё задача: Нарисуйте точку вне прямой и проведите перпендикуляр и наклонную из этой точки к прямой. Установите, что длина наклонной равна расстоянию от точки до прямой.