1. Покажите два сегмента a и b, где a < b . Используя циркуль и линейку: а). разделите сегмент b на две равные части
1. Покажите два сегмента a и b, где a < b . Используя циркуль и линейку: а). разделите сегмент b на две равные части; б). на произвольной прямой отложите сегмент, равный a + b ; в). постройте сегмент b.
27.07.2024 07:18
Инструкция: Для выполнения этой задачи нам понадобятся циркуль и линейка. Разделим задачу на три подзадачи:
а) Разделите сегмент b на две равные части:
- Возьмите циркуль и поставьте одну ножку на одном из концов сегмента b.
- Рисуя дугу с фиксированным радиусом большой или маленькой величины, отметьте точки пересечения сегментов.
- Соедините эти точки линейкой, измерьте полученные отрезки и убедитесь, что они равны.
б) На произвольной прямой отложите сегмент, равный a + b:
- На произвольной прямой, возьмите точку O и отложите от нее сегмент a с помощью линейки.
- Поставьте точку P на конце сегмента a и отложите на ней сегмент b с помощью линейки.
- Проведите прямую через точку O и P, она должна продлиться за пределы обоих сегментов.
- Размер этой продленной прямой будет равен a + b.
в) Постройте сегмент:
- Разместите циркуль на нужной точке на прямой и рисуйте дугу с фиксированным радиусом.
- Передвигайте циркуль, чтобы нарисовать дугу с определенным радиусом.
- Отметьте точку пересечения дуги с прямой.
- Соедините начальную и конечную точки с помощью линейки.
Например:
Заданы отрезки a = 4 см и b = 6 см.
а) Разделите сегмент b на две равные части.
б) Отложите на произвольной прямой сегмент, равный a + b.
в) Постройте сегмент.
Совет: Для лучшего понимания и визуального представления задачи, рекомендуется использовать реальные инструменты (циркуль и линейку), чтобы попрактиковаться в разделении и построении сегментов. Это поможет вам лучше представить себе процесс и освоить методы использования инструментов.
Проверочное упражнение: Заданы отрезки a = 5 см и b = 8 см.
а) Разделите сегмент b на две равные части.
б) Отложите на произвольной прямой сегмент, равный a + b.
в) Постройте сегмент.