Ресурсы Мирового океана. Климатические, рекреационные ресурсы
География

Тест на тему: Ресурсы Мирового океана. Климатические, рекреационные ресурсы 1. Верно ли утверждение, что памятники

Тест на тему: Ресурсы Мирового океана. Климатические, рекреационные ресурсы 1. Верно ли утверждение, что памятники архитектуры, искусства, археологии и объекты культурного наследия относятся к природно-рекреационным ресурсам? А) Да Б) Нет 2. Верно ли утверждение, что ресурсы Мирового океана по своему потенциалу сравнимы с ресурсами суши? А) Да Б) Нет 3. Как называются разнообразные природные условия, объекты и явления, которые могут быть использованы для отдыха, туризма и лечения? 1. биологические ресурсы 2. ресурсы Мирового океана 3. климатические ресурсы 4. рекреационные ресурсы
Верные ответы (1):
  • Zvezdnyy_Admiral
    Zvezdnyy_Admiral
    2
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Ресурсы Мирового океана. Климатические, рекреационные ресурсы

    Объяснение: Ресурсы Мирового океана относятся к различным природным ресурсам, которые можно использовать в различных сферах, включая климатические и рекреационные. Памятники архитектуры, искусства, археологии и объекты культурного наследия, в отличие от природных ресурсов, относятся к культурным ресурсам и не являются природно-рекреационными ресурсами. Мировой океан обладает огромным потенциалом, который может быть сравним с ресурсами суши, включая такие аспекты, как рыбные запасы, энергетические ресурсы, минеральные ресурсы и туристический потенциал.

    Пример:
    1. Верно ли утверждение, что памятники архитектуры, искусства, археологии и объекты культурного наследия относятся к природно-рекреационным ресурсам?
    Ответ: Б) Нет

    2. Верно ли утверждение, что ресурсы Мирового океана по своему потенциалу сравнимы с ресурсами суши?
    Ответ: А) Да

    3. Как называются разнообразные природные условия, объекты и явления, которые могут быть использованы для отдыха, туризма и лечения?
    Ответ: 4. рекреационные ресурсы

    Совет: Чтобы лучше понять тему ресурсов Мирового океана, рекомендуется изучить различные типы ресурсов, которые могут быть получены из океана, а также влияние океана на климат и рекреационную сферу.

    Закрепляющее упражнение: Научите школьника всем этим знаниям, задавая ему вопросы и объясняя ответы.
Написать свой ответ: