Составьте конспект-справочную таблицу, исходя из предыдущих курсов и дополнительных источников информации

Предмет вопроса: Природные ресурсы

Инструкция:

Природные ресурсы - это материальные или энергетические ресурсы, которые обеспечивают наши нужды и благосостояние. В зависимости от обладания ими их можно разделить на следующие категории:

1. Растительные ресурсы: леса, плодородные почвы, сельскохозяйственные культуры и т.д.

2. Животные ресурсы: дикие и домашние животные, используемые для продуктов питания, материалов и т.д.

3. Минеральные ресурсы: нефть, газ, уголь, руды полезных ископаемых, которые используются в промышленности и энергетике.

4. Водные ресурсы: реки, озера, океаны, подземные воды, которые используются для питьевого водоснабжения, орошения, транспортировки и генерации электроэнергии.

5. Энергетические ресурсы: солнечная, ветровая, гидроэнергия, которые используются для производства электроэнергии.

Примеры стран, обладающих различными ресурсами:

1. Бразилия - богатство растительными ресурсами, такими как амазонский лес.
2. Саудовская Аравия - известна своими нефтяными запасами.
3. Австралия - обладает богатыми минеральными ресурсами, включая железную руду и уголь.
4. Канада - известна своими обширными запасами пресной воды и лесами.

Советы:

- Чтобы лучше понять природные ресурсы, рекомендуется изучать географию и экологию.
- Расширяйте свои знания, читая статьи, книги и смотря документальные фильмы о наличии и использовании природных ресурсов в разных странах.

Упражнение:

Укажите, какие из перечисленных ресурсов являются животными ресурсами:

а) нефть
б) дикие животные в национальном парке
в) газ
г) плодородные почвы

Ответы:
а) Нефть - нет
б) Дикие животные в национальном парке - да
в) Газ - нет
г) Плодородные почвы - нет