Практическая работа №2 Тема: Формирование представления о регионе на основе текста и карт учебника, а также других

Тема вопроса: Формирование представления о регионе на основе текста и карт учебника, а также других информационных источников

Объяснение: Для выполнения данной практической работы учащимся предлагается исследовать различные географические источники информации, чтобы сформировать представление о разных аспектах территорий в России. Это поможет развить навыки создания образа территории. Ученики должны использовать тексты и карты из учебника, а также другие информационные источники для получения информации.

Задание 1 требует исследовать природные аспекты территорий в России. Ученики должны использовать информацию из разных географических источников, чтобы узнать о климате, ландшафте, флоре и фауне различных регионов России.

Задание 2 направлено на исследование социально-экономических аспектов территорий в России. Ученики должны изучить информацию о населении, экономике, инфраструктуре и социальной сфере разных регионов страны из различных географических источников.

Задание 3 требует исследовать информацию о культуре, истории и других аспектах территорий. Ученикам предлагается использовать географические источники для получения знаний о культурном наследии, исторических достопримечательностях и других аспектах.

Демонстрация:
Задание 1: Используя тексты учебника и географические карты, опишите климат и ландшафт Сибири.
Задание 2: Изучите информацию о населении и экономике Москвы, используя географические источники.
Задание 3: Исследуйте информацию о культурном наследии Санкт-Петербурга из различных источников.

Совет: Чтение разных источников информации и сравнение их поможет получить более полное представление о территории. Постарайтесь использовать разные типы информационных источников, такие как учебники, сайты, журналы и документальные фильмы, чтобы получить разнообразную информацию.

Задача на проверку: Исследуйте информацию о Кавказских горах, используя различные географические источники. Опишите их ландшафт, климат и значимость для региона.