Назвіть дві головні причини, чому погода безморозного типу переважає в екваторіальних і тропічних широтах, а морозний

Тема: География - Климат и типы погоды

Разъяснение: Вопрос задает причины того, почему безморозный тип погоды встречается в экваториальных и тропических широтах, в то время как морозный тип преобладает в умеренных и полярных широтах.

Первая главная причина заключается в солнечной активности. В экваториальных и тропических широтах солнце находится над горизонтом почти перпендикулярно и всегда высоко над головой на протяжении всего года. Это означает, что эти широты получают больше солнечной энергии по сравнению с умеренными и полярными широтами. При таком положении солнца, температура поверхности земли повышается, что создает условия для безморозного типа погоды.

Вторая главная причина связана с воздушными массами и циркуляцией атмосферы. В экваториальных и тропических широтах воздушные массы нагреваются, становятся менее плотными и поднимаются вверх. В результате образуются зоны низкого давления, где образуются облачные массы и осадки. Это способствует безморозному типу погоды.

В умеренных и полярных широтах солнце находится ниже наклонного угла и падает на поверхность земли в более косой форме. Это означает, что эти широты получают меньше солнечной энергии по сравнению с экваториальными и тропическими широтами. Кроме того, воздушные массы в умеренных и полярных широтах подвержены холодным воздействиям и имеют тенденцию к снижению температуры, что создает условия для морозного типа погоды.

Пример использования: На основе вышеуказанных объяснений можно заключить, что главные причины, почему погода безморозного типа преобладает в экваториальных и тропических широтах, а морозный тип - в умеренных и полярных широтах, связаны со солнечной активностью и воздушными массами.

Совет: Для лучшего понимания причин типов погоды на разных широтах, рекомендуется изучать связи между солнечными лучами, температурой поверхности земли и циркуляцией атмосферы. Проявите интерес к географии и изучению климата разных регионов.

Упражнение: Каким образом солнечная активность влияет на типы погоды в разных широтах?