Начертите план-маршрут местности в масштабе 1 см к 100 м (используя клетчатую тетрадь). Маршрут начинается из школы

Начертите план-маршрут местности в масштабе 1 см к 100 м (используя клетчатую тетрадь). Маршрут начинается из школы (место 1) и направляется на экскурсию (школа находится в северо-западной части местности). От места 1 до места 2 мы идем на восток на 800 метров по тропинке через фруктовый сад. Место 2 это колодец на берегу реки Белка, которая течет с юга на север. От места 2 до места 3 мы идем против течения реки на 500 метров по тропинке через кусты. Место 3 это родник. От места 3 до места 4 мы идем на северо-запад по грунтовой дороге через поле на 400 метров. Место 4 это ветряная мельница.

Объяснение: Для начала начертим план-маршрут местности. Возьмем клетчатую тетрадь, где каждая клетка будет соответствовать 1 сантиметру. Начнем с пометки места 1 - наша школа. Поскольку школа находится в северо-западной части местности, поместим эту точку в левый верхний угол листа. От места 1 будем двигаться на восток через фруктовый сад на 800 метров, что соответствует 8 см на нашей тетради. Затем нарисуем место 2, который является колодцем на берегу реки Белка. Река Белка течет с юга на север, поэтому проведем линию, идущую вверх посередине листа, и отметим на ее пути место 2, которое находится на 5 см от места 1. От места 2 нам нужно продолжить движение против течения реки на 500 метров, что соответствует 5 см на нашей тетради. Таким образом, пометим место 3 на этой же линии, но на расстоянии 5 см от места 2. Место 3 - это родник. Наконец, от места 3 мы пойдем на северо-запад через поле на 400 метров, что соответствует 4 см на нашей тетради, и пометим место 4 - ветряную мельницу.

Пример использования: Начертите план-маршрут местности, следуя данным указаниям.

Совет: Некоторые студенты могут испытывать трудности при понимании, как перевести метры в сантиметры на клетчатой тетради. Переводя 1 метр в сантиметры, мы получаем 100 сантиметров. Таким образом, 800 метров будет равно 80000 сантиметрам, что соответствует 800 сантиметрам на клетчатой тетради.

Упражнение: Начертите план-маршрут местности в масштабе 1 см к 100 м для следующего маршрута: от школы (место 1) до парка (место 2) двигаясь на север на 500 метров, затем поворачивая на запад и идя 300 метров через лес к месту 3 - озеру.