Исследование участия семей в экономической деятельности
География

Исследуйте участие в экономической деятельности трёх-пяти семей, с которыми вы знакомы. Выделите в каждой семье

Исследуйте участие в экономической деятельности трёх-пяти семей, с которыми вы знакомы. Выделите в каждой семье три группы людей: трудоспособные, моложе трудоспособных и старше трудоспособных. Представьте результаты исследования в виде таблиц или схемы и сделайте выводы на основе проделанной работы.
Верные ответы (1):
  • Александра_9786
    Александра_9786
    37
    Показать ответ
    Содержание: Исследование участия семей в экономической деятельности

    Описание:
    Исследование участия семей в экономической деятельности предназначено для понимания, как различные члены семьи вносят свой вклад в экономику. Это поможет определить, какую роль играют разные группы людей в обеспечении семьи и благосостоянии, а также выявить основные тенденции и зависимости.

    Для этого исследования выберите три-пять различных семей, с которыми вы знакомы. Разделите членов каждой семьи на три группы:

    1. Трудоспособные - это лица, способные к работе и зарабатывающие деньги для своей семьи. Это могут быть родители, работающие на полную ставку, или молодые люди, имеющие работу.
    2. Моложе трудоспособных - это лица, которые еще не достигли трудоспособного возраста, но вносят свой вклад в семейную экономику, выполняя домашние работы или участвуя во внесемейных доходах, таких как пособия или стипендии.
    3. Старше трудоспособных - это лица, находящиеся в пенсионном возрасте или неспособные работать по какой-либо причине. Они могут получать пенсию или зависеть от других членов семьи для своих нужд.

    Результаты исследования можно представить в виде таблицы или схемы, где указываются состав и роль каждого члена семьи в экономической деятельности. На основе этой информации можно сделать выводы о том, как различные группы людей влияют на экономическую ситуацию в каждой из семей и как они справляются с обеспечением своих потребностей.

    Доп. материал:
    Семья 1:
    - Трудоспособные: отец, работает инженером; мать, работает учителем
    - Моложе трудоспособных: сын 16 лет, работает после школы в магазине
    - Старше трудоспособных: бабушка, получает пенсию

    Семья 2:
    - Трудоспособные: оба родителя работают бухгалтерами
    - Моложе трудоспособных: дочь 14 лет, выполняет учебные работы за вознаграждение
    - Старше трудоспособных: дедушка, получает пенсию

    Семья 3:
    - Трудоспособные: мать, работает фрилансером; старший брат, работает официантом
    - Моложе трудоспособных: младший брат 10 лет, выполняет домашние обязанности
    - Старше трудоспособных: нет

    Совет:
    Для более полного понимания предложите выбранным семьям заполнить таблицу или схему самостоятельно. Это поможет им осознать свой вклад в экономическую деятельность и обсудить его с другими членами семьи. Также уделите внимание анализу результатов исследования, чтобы понять, как это влияет на уровень благосостояния каждой семьи.

    Закрепляющее упражнение:
    Исследуйте участие в экономической деятельности вашей собственной семьи и представьте результаты в виде таблицы или схемы. Обсудите с другими членами семьи и сделайте выводы о том, как различные группы людей влияют на экономическую ситуацию в вашей семье.
Написать свой ответ: