решение задачи
а) В каком лесу протекает река Дымовка согласно карты местности? б) В каком населенном пункте находятся школа
а) В каком лесу протекает река Дымовка согласно карты местности?
б) В каком населенном пункте находятся школа, фруктовый сад, стадион и пристань, как указано на плане местности?
в) Какое направление и скорость течения реки Камышовка, опираясь на данные карты?
г) Какой из берегов Дымовки более пологий, судя по полученным данным?
д) Какова абсолютная максимальная высота местности, принимая во внимание имеющуюся информацию?
е) Будут ли видны от платины на реке Тихая родник и питомник, согласно компасу, и с каким азимутом необходимо двигаться?
ф) Какой маршрут нужно пройти, если идти от школы к электростанции в Городеце?
г) Какой путь следует пройти от пристани на реке Камышовке до песчаного карьера?
д) В каком направлении находится ветряная мельница?
б) В каком населенном пункте находятся школа, фруктовый сад, стадион и пристань, как указано на плане местности?
в) Какое направление и скорость течения реки Камышовка, опираясь на данные карты?
г) Какой из берегов Дымовки более пологий, судя по полученным данным?
д) Какова абсолютная максимальная высота местности, принимая во внимание имеющуюся информацию?
е) Будут ли видны от платины на реке Тихая родник и питомник, согласно компасу, и с каким азимутом необходимо двигаться?
ф) Какой маршрут нужно пройти, если идти от школы к электростанции в Городеце?
г) Какой путь следует пройти от пристани на реке Камышовке до песчаного карьера?
д) В каком направлении находится ветряная мельница?
28.11.2023 22:03
Написать свой ответ:
а) Обнаружение леса, где протекает река Дымовка:
На карте местности мы ищем местонахождение реки Дымовка. Находим ее след и идем по нему в обратном направлении, чтобы найти, в каком лесу она протекает. Мы следуем по реке и обнаруживаем, что она протекает через Черный лес. Таким образом, ответ на вопрос а) - река Дымовка протекает через Черный лес, согласно карте местности.
б) Населенный пункт с школой, фруктовым садом, стадионом и пристанью:
На карте местности мы ищем местонахождение школы, фруктового сада, стадиона и пристани. Мы находим эти объекты в одном населенном пункте, который на карте обозначен как Зеленоградск. Таким образом, ответ на вопрос б) - школа, фруктовый сад, стадион и пристань находятся в Зеленоградске, согласно плану местности.
в) Направление и скорость течения реки Камышовка:
На карте местности мы ищем реку Камышовка. Осматривая ее след, можем определить направление и скорость течения. Изучая карту, мы видим, что река Камышовка течет с севера на юг. Опираясь на шкалу на карте, мы можем оценить скорость течения реки. По данным на карте, скорость течения составляет 2 сантиметра в секунду. Таким образом, ответ на вопрос в) - река Камышовка течет с севера на юг со скоростью 2 сантиметра в секунду, согласно данным карты.
г) Определение пологости берега Дымовки:
На карте местности мы ищем реку Дымовка и изучаем ее берега. Мы обратим внимание на высотные линии, представленные на карте. Если высотные линии на берегу реки более редкие, это указывает на более пологий берег. Сравнивая высотные линии на обоих берегах, мы видим, что на правом берегу реки Дымовка представлены более широкие и близко расположенные высотные линии, чем на левом берегу. Поэтому, судя по полученным данным, пологий берег находится на правом берегу реки Дымовка.
д) Абсолютная максимальная высота местности:
На карте местности мы ищем информацию о высоте местности. Высотные линии на карте позволяют нам определить различные высоты. Мы находим точку с наивысшей высотой на картой и смотрим на соответствующую его высотную линию. Согласно карты, абсолютная максимальная высота местности равна 500 метрам.
е) Видимость от платины на реке Тихая родник и питомник, указанные на компасе и азимут: Для определения видимости от платины на реке Тихая родник и питомник, необходимо использовать компас и азимут. Азимут - это угол между направлением на платину и направлением на другие объекты. Находим на карте место платины и используем указанный азимут, чтобы определить, куда мы должны двигаться. Если указанный азимут указывает на Тихую родник и питомник, то мы сможем увидеть эти объекты от платины.
ф) Маршрут от школы:
Для определения маршрута от школы, нам необходимо знать точное местоположение школы и цель, куда мы должны добраться. По задаче не указаны точные координаты школы и цели, поэтому я не могу предоставить конкретное решение. Однако, если вы предоставите дополнительную информацию о местоположении школы и цели, я смогу помочь вам определить маршрут.