4.1 Какой процесс в природе изображен на схеме? 4.2 Установите порядок этапов процесса, который происходит днем
4.1 Какой процесс в природе изображен на схеме?
4.2 Установите порядок этапов процесса, который происходит днем, изображенного на схеме. Запишите номера этапов в ответе. 1) Воздух перемещается из области повышенного давления в сторону области пониженного давления, то есть к суше, и на берегу ощущается легкий прохладный ветерок с водоема. 2) Днем поверхность берега водоема нагревается быстрее, чем вода в водоеме, и воздух над сушей становится теплее, чем над водой. 3) Более теплый и легкий воздух поднимается.
Тема: Атмосферная циркуляция над водными поверхностями
Пояснение: На схеме изображена атмосферная циркуляция над водными поверхностями. Этот процесс часто называют "бризом". Днем, когда поверхность берега нагревается быстрее воды в водоеме (этап 2), воздух над сушей становится теплее, так как поверхность суши быстро нагревается. По причине различия температур между воздухом над сушей и водой, возникает разница в давлении воздуха (высокое давление над водой и низкое давление над сушей).
Из-за этого различия давления (этап 1), более теплый и легкий воздух на суше начинает подниматься вверх (этап 3). Воздух перемещается из области повышенного давления (над водой) в область пониженного давления (над сушей). При этом на берегу ощущается легкий прохладный ветерок с водоема.
Пример:
Задание 4.1: Какой процесс в природе изображен на схеме?
Задание 4.2: Установите порядок этапов процесса, который происходит днем, изображенного на схеме. Запишите номера этапов в ответе.
Совет: Чтобы лучше понять этот процесс, вам может помочь визуализация. Представьте, что вы стоите на берегу озера или моря в теплый день. Обратите внимание, какие изменения происходят ветере и температуре воздуха в течение дня.
Задача для проверки: Какие факторы могут повлиять на интенсивность атмосферного бриза над водными поверхностями?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: На схеме изображена атмосферная циркуляция над водными поверхностями. Этот процесс часто называют "бризом". Днем, когда поверхность берега нагревается быстрее воды в водоеме (этап 2), воздух над сушей становится теплее, так как поверхность суши быстро нагревается. По причине различия температур между воздухом над сушей и водой, возникает разница в давлении воздуха (высокое давление над водой и низкое давление над сушей).
Из-за этого различия давления (этап 1), более теплый и легкий воздух на суше начинает подниматься вверх (этап 3). Воздух перемещается из области повышенного давления (над водой) в область пониженного давления (над сушей). При этом на берегу ощущается легкий прохладный ветерок с водоема.
Пример:
Задание 4.1: Какой процесс в природе изображен на схеме?
Задание 4.2: Установите порядок этапов процесса, который происходит днем, изображенного на схеме. Запишите номера этапов в ответе.
Совет: Чтобы лучше понять этот процесс, вам может помочь визуализация. Представьте, что вы стоите на берегу озера или моря в теплый день. Обратите внимание, какие изменения происходят ветере и температуре воздуха в течение дня.
Задача для проверки: Какие факторы могут повлиять на интенсивность атмосферного бриза над водными поверхностями?