1. Проанализируйте фрагмент топографической карты и заполните пропущенные слова в тексте. Изобразите на карте путь

Предмет вопроса: Навигация по топографической карте

Пояснение: Навигация по топографической карте является важным навыком для школьников. Топографическая карта содержит информацию о рельефе местности, дорогах, реках и других физических объектах. Чтение и интерпретация такой карты помогает определить местоположение, выбрать наиболее подходящий путь и достичь цели без затерявшись или сбиться с пути.

Демонстрация: По анализу фрагмента карты мы можем заполнить пропущенные места в тексте.

1. У церкви в поселке Новоселье.
2. У входа в национальный парк.
3. Пройдя около 2 километров.
4. Одна дорога вела в сторону озера.
5. В сторону гор.
6. Через лес и горы.
7. В сторону озера Петровское.
8. Река Черная.
9. Близ берега реки Черной.
10. Они дошли до леса, который прерывал их путь.

Совет: Для более легкого понимания, обратите внимание на ключевые черты топографической карты: легенду, масштаб, удаленность отсчетных точек и символы, которые представляют различные объекты. Используйте линейку для измерения расстояний на карте и оценки времени путешествия. Учитывайте контекст задачи и логические связи между фрагментами карты.

Дополнительное задание: Определите, какую дорогу выбрать, если вам нужно добраться от главного входа на парковую зону до реки, и сколько времени потребуется пройти этот путь, если вы двигаетесь со скоростью 4 км/ч? Ответ представьте в виде полного пути с указанием объектов, через которые вы проходите.

Тема урока: Топографические карты и описание маршрутов

Объяснение: Топографические карты - это специальные графические изображения, которые отображают местность и ее физические характеристики, такие как реки, холмы, леса и дороги. Они предоставляют информацию о местности, ее элементах и физической структуре. Чтение топографической карты и описание маршрутов являются важными навыками при путешествиях и ориентировании на местности.

В данной задаче ученикам предлагается проанализировать фрагмент топографической карты и заполнить пропущенные слова в тексте, а также изобразить на карте путь перемещения группы.

Демонстрация:

1. Проанализируйте фрагмент топографической карты и заполните пропущенные слова в тексте.
2. Изобразите на карте путь перемещения группы.

Совет:

- При анализе топографической карты обратите внимание на обозначения и символы, которые показывают различные элементы местности.
- Используйте легенду карты для расшифровки значений символов и обозначений.
- При описании маршрута обратите внимание на пройденные расстояния, направления движения и особенности местности.

Закрепляющее упражнение:

Используя предоставленный фрагмент топографической карты, заполните пропущенные слова в тексте и изобразите на карте путь перемещения группы.