1) Назовите конечные точки материка, а также океаны, моря, заливы и проливы, омывающие этот материк. 2) Обозначьте
1) Назовите конечные точки материка, а также океаны, моря, заливы и проливы, омывающие этот материк.
2) Обозначьте на контурной карте формы рельефа, реки и озера материка, который упоминается в учебнике.
3) Отметьте на карте основные месторождения полезных ископаемых и подпишите их обозначения в легенде.
4) Пометьте на карте районы, где выращивается финиковая пальма.
5) Обозначьте на контурной карте страны Египет и соседние страны, такие как Алжир, Судан и другие.
КОНТУРНАЯ КАРТА ДРОНОВ, 7 КЛАСС, 5 СТРАНИЦА.
МОЖЕТ У КОГО СДЕЛАНО...
06.12.2023 12:00
Разъяснение: Для решения этой задачи необходимо использовать контурную карту Дронов, указанную на 5 странице учебника, чтобы найти нужную информацию.
1) Для определения конечных точек материка, океанов, морей, заливов и проливов, омывающих этот материк, необходимо исследовать контурную карту. Необходимо найти границы материка, обозначенные на карте. Затем идентифицируются название океанов, морей, заливов и проливов, которые омывают данный материк и отмечаются на карте.
2) Для обозначения форм рельефа, рек и озер материка, используйте информацию с контурной карты. Основываясь на географических элементах на карте, следует найти и отметить горы, равнины, реки и озера.
3) Чтобы найти основные месторождения полезных ископаемых и их обозначения, следует обратиться к легенде контурной карты. Имея список полезных ископаемых из учебника, отыскать месторасположение этих месторождений на карте и подписать их обозначения в легенде.
4) Чтобы пометить районы, где выращивается финиковая пальма, необходимо обратиться к информации на контурной карте и использовать навык узнавания символов и легенды. На карте будут обозначены символы, которые указывают на различные виды растительности. Найти на карте символ, обозначающий финиковую пальму, и отметить его на карте.
5) Для обозначения страны Египет и соседних стран, таких как Алжир, Судан и другие, необходимо обратиться к контурной карте. Используя границы стран и их названия на карте, следует найти и отметить нужные страны с помощью узнавания символов.
Доп. материал: Данная задача требует использования контурной карты и навыков ее анализа. Ученик должен просмотреть контурную карту Дронов на 5 странице учебника и использовать ее для нахождения требуемых данных. Например, чтобы ответить на первый вопрос, ученик должен идентифицировать границы материка и найти на карте нужные океаны, моря, заливы и проливы, омывающие этот материк.
Совет: Перед выполнением задачи рекомендуется внимательно изучить контурную карту и легенду, чтобы быть хорошо знакомым с различными символами и обозначениями на карте. Также стоит обращать внимание на названия и границы стран, рек и озер, чтобы правильно обозначить их на картине.
Ещё задача: Найдите и обозначьте на контурной карте Дронов:
1) Конечные точки Африканского материка;
2) Название трех основных океанов, омывающих Африканский материк;
3) Горы, реки и озера на материке Африка;
4) Месторасположение основных месторождений алмазов;
5) Районы, где выращивается кофе.