1. Какой метод заключается в кратковременном нахождении группы учащихся на природе с целью изучения объектов и явлений?
1. Какой метод заключается в кратковременном нахождении группы учащихся на природе с целью изучения объектов и явлений?
а) статистический
б) картографический
в) экскурсии
г) экспедиционный
2. Какой группе относится климатическая карта Алматинской области м 1:1?
а) мелкомасштабной
б) среднемасштабной
в) крупномасштабной
12.04.2024 23:20
Описание: Один из методов изучения объектов и явлений в школах - экскурсии. Экскурсия представляет собой кратковременную поездку учащихся на природу или в другое место с целью изучения различных объектов и явлений. Во время экскурсий учащиеся могут наблюдать и изучать природные явления, растения, животных, архитектурные памятники, исторические места и другие интересные объекты. Экскурсии дают возможность учащимся применить полученные знания на практике и расширить свой кругозор.
Демонстрация: Ваша задача - выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Метод, который заключается в кратковременном нахождении группы учащихся на природе с целью изучения объектов и явлений, называется:
а) статистический
б) картографический
в) экскурсии
г) экспедиционный
Совет: При изучении методов изучения объектов и явлений помните, что экскурсии могут быть очень полезными для более глубокого понимания учебного материала. Постарайтесь активно участвовать в экскурсиях и задавать вопросы, чтобы лучше усвоить новую информацию.
Задание: Ваша школа планирует провести экскурсию на ближайшую ферму, чтобы изучить процесс роста и развития растений. Какие объекты и явления вы ожидаете увидеть на этой экскурсии?