1. А) Изучив тематические карты, опишите природную зону степи в Казахстане согласно следующему плану: 1. Расположение

Содержание: Природные зоны степи в Казахстане

Инструкция:
1. Расположение в географическом аспекте: Степь - это преимущественно открытая, дерново-подзолистая равнина, которая занимает значительные территории Казахстана. Она расположена в центральной и южной части страны. Степи Казахстана простираются на восток от Уральских гор, а на юге граничат с Алтайским хребтом.

2. Разнообразие растительного и животного мира: В степной зоне Казахстана высокое разнообразие растительного и животного мира. К северу зоны степи переходят в лесостепь, а к югу - в полупустыню. Характерными растениями степи являются травы, кустарники и некоторые деревья, такие как ирга, верблюжий колючник и синель. В животном мире степи обитают грызуны, такие как суслики, песчанки и песчаночники, различные виды птиц, такие как жаворонки и искры, а также сохатые и газели.

3. Экономическое использование этой зоны: Степи Казахстана имеют большое значение с точки зрения экономического использования. Здесь проводится сельское хозяйство, где выращивают зерновые культуры, такие как пшеница, овес и ячмень. Также степь Казахстана богата полезными ископаемыми, такими как нефть и газ. Их добыча и экспорт являются важной составляющей экономики страны.

Доп. материал:
При ответе на эту задачу школьник может привести следующую информацию:

1. Расположение степи в Казахстане: Степная зона занимает значительную часть центральной и южной части Казахстана, простираясь на восток от Уральских гор и гранича с Алтайским хребтом на юге.

2. Растительный и животный мир: В степи можно найти разнообразные виды трав, кустарников и деревьев, таких как ирга, верблюжий колючник и синель. Животный мир включает грызунов (суслики, песчанки и песчаночники), птиц (жаворонки и искиры) и крупных млекопитающих (сохатые и газели).

3. Экономическое использование степи: В степной зоне осуществляется сельское хозяйство с выращиванием зерновых культур (пшеница, овес, ячмень) и добыча полезных ископаемых, таких как нефть и газ.

Совет: Если студенту трудно запомнить информацию, можно использовать ассоциативные картинки. Например, для запоминания разнообразия растений степи, можно нарисовать картинку с изображением травы, кустарника и дерева, а для животного мира - изображение грызунов, птиц и крупных млекопитающих.

Дополнительное упражнение:
Опишите на контурной карте местоположение степной зоны в Казахстане, используя подходящие обозначения и легенду.