С ПОМОЩЬЮ боньжур, Мишель! Хотели бы вы посмотреть на мои фотографии, Кэти? Конечно, с удовольствием! Вот фотография

Тема: Описание фотографий и представление близкого члена семьи

Разъяснение: В данной задаче ученик делится своими фотографиями и описывает каждую из них. Он показывает фотографии своей собаки, слона и обезьяны, описывая их действия и особенности. Затем он показывает портрет своего брата и говорит о его профессии и интересах.

Пример: В этой задаче не требуется решение или расчеты. Это упражнение на описание изображений и представление близкого члена семьи. Ученик должен прочитать задачу и описать каждую фотографию, используя предоставленные сведения.

Совет: Для более легкого понимания задачи, ученику следует внимательно прочитать описание каждой фотографии и представить себе, как они выглядят. Затем он должен использовать свои наблюдательные навыки и воображение, чтобы описать каждую картину максимально подробно. Ученику также следует запомнить имя брата (Генри) и его интересы (горы и вулканы), чтобы правильно ответить на последний вопрос.

Дополнительное упражнение: Опишите каждую фотографию, используя предоставленные сведения. Какое имя у брата автора фотографий?