Que penses-tu que Julie fera si : 1. elle est malade (rester chez elle, contacter le médecin, prendre des médicaments
Que penses-tu que Julie fera si :
1. elle est malade (rester chez elle, contacter le médecin, prendre des médicaments)
2. demain, c"est l"anniversaire de Laurence (appeler Laurence, lui souhaiter "joyeux anniversaire, Laurence!", acheter un cadeau, apporter des fleurs, apporter un gâteau)
3. elle a un examen écrit de français mercredi (réviser les règles de grammaire, écrire les mots)
28.10.2024 19:38
Объяснение:
1. Если Жюли болеет, она может принять несколько мер: остаться дома, чтобы отдохнуть и вызвать врача для консультации, если это необходимо. Она также может принимать лекарства, предписанные врачом, чтобы улучшить свое состояние.
2. Если завтра день рождения у ее подруги Лоранс, Жюли может выполнить несколько действий: позвонить Лорансу, пожелать ей "С днем рождения, Лоранс!", купить ей подарок, принести цветы, а также принести торт, чтобы отпраздновать этот особый день.
3. Если у Жюли в среду написание экзамена по французскому языку, она может предпринять следующие шаги: повторить грамматические правила, прочитать и запомнить новые слова и фразы, выполнить практические упражнения, составить план написания эссе или ответа на вопросы экзамена.
Демонстрация:
Жюли чувствует себя немного болезненно. Она решила остаться дома и восстановиться. Она также намеревается позвонить врачу, чтобы получить консультацию и возможно назначить лечение. Если это рекомендуется врачом, она примет назначенные лекарства для улучшения своего состояния.
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания планов Жюли в различных ситуациях, рекомендуется использовать предложенные шаги как основу и адаптировать их к конкретным обстоятельствам. Важно помнить, что планы могут варьироваться в зависимости от каждой ситуации, поэтому гибкость и адаптация очень важны.
Практика:
Представьте, что завтра вашему другу Ивану исполняется 18 лет. Опишите, что вы собираетесь сделать или предложить Ивану, чтобы отпраздновать его день рождения.