Уроки 13-14 65 Повторение правил чтения 3. Вспомните, как произносятся сочетания букв ch, ph, oi. Восстановите имена французских детей, вставив
Французский язык

Lessons 13-14 65 Reviewing reading rules 3. Recall how the letter combinations ch, ph, oi are pronounced. Restore

Lessons 13-14 65 Reviewing reading rules 3. Recall how the letter combinations ch, ph, oi are pronounced. Restore the names of the French children by inserting the missing letter combinations. Ant.ne, Frank, s, Del.,ine, …ilippe, Franç.se, .arles, Ben. t, …arlotte, So.,ie. 4. Recall the reading rules for the letters d and s. Read the words and group them according to the reading rules. Guess the meanings of the words based on their similar sound.
Верные ответы (1):
  • Ева_9304
    Ева_9304
    6
    Показать ответ
    Уроки 13-14 65 Повторение правил чтения 3. Вспомните, как произносятся сочетания букв ch, ph, oi. Восстановите имена французских детей, вставив пропущенные сочетания букв. Ant.ne, Frank, s, Del.,ine, …ilippe, Franç.se, .arles, Ben. t, …arlotte, So.,ie. 4. Вспомните правила чтения для букв d и s. Прочитайте слова и сгруппируйте их в соответствии с правилами чтения. Предположите значения слов на основе их похожего звука.

    Разъяснение:
    1. Для восстановления имен французских детей, нужно вставить пропущенные сочетания букв. Нам даны уже известные имена Ant.ne, Frank, Del.,ine, Franç.se, Ben. t, So.,ie. Мы должны восстановить недостающие сочетания букв в именах s, …ilippe, .arles, …arlotte. Известно, что сочетание "ch" и "ph" в английском произносится как [к], а сочетание "oi" произносится как [ой]. Таким образом, нужно вставить "ch" в имя s, "ph" в имя …ilippe, "ch" в имя .arles и "oi" в имя …arlotte. Получаем следующие имена: Sacha, Philippe, Charles, Charlotte.
    2. Правило чтения для букв d и s гласит, что "d" произносится как [д] в начале слова или после гласной, а произношение "s" зависит от контекста - может звучать как [с] или [з]. Для группировки слов по правилу чтения, нужно знать произношение данных букв. Предполагая, что все слова начинаются согласной, можно сделать следующие группировки: слова, начинающиеся с "d" - Dan, Doll, Deer, Dog; слова, начинающиеся с "s" и произносящиеся как [с] - Son, Sun, Song, Saw; слова, начинающиеся с "s" и произносящиеся как [з] - Sofa, Sock, Seal.

    Доп. материал:
    1. Имя: Sacha
    2. Имя: Philippe
    3. Имя: Charles
    4. Имя: Charlotte

    Совет:
    - Для запоминания произношения сочетаний букв ch, ph, oi можно использовать ассоциации или повторять их вслух несколько раз, чтобы закрепить правильное произношение.
    - Для лучшего понимания имеет смысл прослушать аудиоматериалы на французском языке, чтобы услышать как произносятся данные имена.
    - При группировке слов по правилу чтения, стоит обращать внимание на первую букву и звук, который она представляет.

    Задача для проверки:
    Используя правило чтения для букв d и s, прочитайте следующие слова и сгруппируйте их:
    1. Dark, Sun, Sorry, Dog, Door, Sand, Deer, Song
    2. Smile, Salt, Santa, Den, Desk, Sad, Silk, Deep
Написать свой ответ: