Разговорная речь во время отпуска
22. Réponds aux interrogations suivantes : • Pendant les vacances d été, où Yves se rend-il ? Bien qu il soit
22. Réponds aux interrogations suivantes : • Pendant les vacances d"été, où Yves se rend-il ? Bien qu"il soit à la plage, pourquoi ne se baigne-t-il pas ? Est-ce qu"il se promène seul ou avec un ami ? Est-ce qu"il se promène à pied ou en utilisant un vélo ? • Comment est le paysage qu"il observe ? • Quels animaux rencontre-t-il au cours de sa promenade ? • Pour quelle raison s"arrête-t-il ? À quelle heure est-ce qu"il rentre ? • Est-il satisfait de sa promenade ? • Que peut-on observer sur les illustrations présentées à la page ?
17.12.2023 00:27
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче нам предлагается ответить на ряд вопросов, связанных с отпуском Жюльена. Сначала мы должны указать, куда он отправляется во время летних каникул. Затем мы объясняем, почему он не купается, хотя находится на пляже. Далее мы узнаем, он гуляет в одиночку или с другом, и каким способом передвигается - пешком или на велосипеде. Затем мы рассказываем о пейзаже, который он видит во время своей прогулки, и указываем, каких животных он встречает. Мы также объясняем, почему он останавливается и в какое время он возвращается. В конце мы узнаем, удовлетворен ли он своей прогулкой, и обращаем внимание на иллюстрации на странице.
Пример: Во время летних каникул Жюльен отправляется на пляж. Несмотря на наличие воды, он не купается, потому что вода слишком холодная для него. Он гуляет с другом и использует велосипед для передвижения. Во время своей прогулки Жюльен наблюдает живописные пейзажи и встречает разных животных, таких как птицы и рыбы. Он останавливается, чтобы подышать свежим воздухом и насладиться видом. Жюльен возвращает за домой в 18 часов. Он очень доволен своей прогулкой, потому что провел время с другом и насладился красивыми пейзажами. На иллюстрациях на странице можно увидеть пляж, море, пальмы и счастливых людей.
Совет: Чтобы лучше понять текст и ответить на вопросы, рекомендуется использовать словарь, чтобы перевести незнакомые слова. Также полезно представить себя на месте Жюльена и рассмотреть, что бы вы сделали и как бы отвечали на данные вопросы, основываясь на вашем личном опыте.
Закрепляющее упражнение: Во время летних каникул Дима отправляется в горы. Почему он не катается на горных лыжах? Гуляет ли он один или с семьей? Он гуляет пешком или на автобусе? Какой пейзаж он наблюдает в горах? Каких животных он может увидеть? Почему он может остановиться? Во сколько часов он возвращается в гостиницу? Он доволен своей прогулкой? Какую одежду и обувь он должен носить в горах?