Яким був коефіцієнт тертя між столом і бруском, якщо після того, як брусок був штовхнутий з початковою швидкістю
Яким був коефіцієнт тертя між столом і бруском, якщо після того, як брусок був штовхнутий з початковою швидкістю 2,5 м/с, він пройшов 1,5 м до повної зупинки?
23.12.2023 03:07
Пояснение: Чтобы решить эту задачу, мы должны использовать два основных уравнения кинематики:
1) Уравнение постоянного ускорения: \(v = u + at\),
где \(v\) - конечная скорость, \(u\) - начальная скорость, \(a\) - ускорение, \(t\) - время.
2) Уравнение пройденного пути: \(s = ut + \frac{1}{2}at^2\),
где \(s\) - пройденный путь.
Мы можем использовать второе уравнение, так как нам известны начальная скорость, конечная скорость и пройденный путь.
Согласно условию задачи, начальная скорость (\(u\)) равна 2,5 м/с, конечная скорость (\(v\)) равна 0 (так как брусок полностью останавливается), а пройденный путь (\(s\)) равен 1,5 м.
Подставляя известные значения в уравнение пройденного пути, получаем:
\(1,5 = 2,5t + \frac{1}{2}at^2\).
Теперь нам нужно найти ускорение (\(a\)) и время (\(t\)).
Вернитесь к уравнению постоянного ускорения и продолжайте:
Уравнение постоянного ускорения: \(0 = 2,5 + at\).
Теперь у нас есть два уравнения с двумя неизвестными (\(a\) и \(t\)). Мы можем решить эту систему уравнений, чтобы получить значения \(a\) и \(t\).
Решение:
1) \(1,5 = 2,5t + \frac{1}{2}at^2\),
2) \(0 = 2,5 + at\).
Упростим первое уравнение, умножив его на 2:
1) \(3 = 5t + at^2\).
Теперь выразим \(a\) из второго уравнения:
\(a = -\frac{2,5}{t}\).
Подставляем значение \(a\) в первое уравнение:
\(3 = 5t - \frac{2,5}{t}t^2\).
Раскрываем скобки:
\(3 = 5t - 2,5t\).
Упрощаем:
\(3 = 2,5t\).
Выражаем \(t\):
\(t = \frac{3}{2,5}\).
Подставляем значение \(t\) во второе уравнение, чтобы найти \(a\):
\(0 = 2,5 + a \cdot \frac{3}{2,5}\).
Упрощаем:
\(0 = 2,5 + 3a\).
Выражаем \(a\):
\(a = -\frac{2,5}{3}\).
Таким образом, коэффициент трения между столом и бруском равен \(-\frac{2,5}{3}\).
Совет: Для решения подобных задач по кинематике всегда стоит использовать свойства уравнений движения и составить систему уравнений, исходя из данных задачи.
Закрепляющее упражнение: В задаче о коэффициенте трения между столом и бруском, если бы брусок пройдет 2 м до полной остановки, какой был бы коэффициент трения? Ответ округлите до двух знаков после запятой.