Выберите один вариант ответа: a. an > 0; at > 0 b. an = 0; at = 0 c. an > 0; at = 0 d. an = 0; at

Тема урока: Ответы в задачах

Пояснение: В данной задаче нам нужно выбрать один из четырех вариантов ответа. Для этого нам необходимо ознакомиться с условием задачи и проанализировать его, чтобы сделать правильный выбор.

Первый вариант ответа (a) говорит нам, что оба числа an и at должны быть больше 0. Это значит, что и an, и at не могут равняться 0.

Второй вариант (b) указывает на то, что как an, так и at должны быть равны 0. Это означает, что ни одно из чисел не должно быть больше 0.

Третий вариант (c) говорит, что an должно быть больше 0, но at должно быть равным 0. То есть, только an должен быть положительным числом.

Четвертый вариант (d) указывает на то, что как an, так и at должны быть равны 0. Оба числа должны быть равны 0.

Рекомендация: Для правильного выбора ответа в задаче необходимо внимательно прочитать условие задачи и проанализировать каждый вариант ответа. Если вам не хватает информации или вы не уверены в своем выборе, можете воспользоваться методом исключения, исключив варианты ответов, которые невозможны или не соответствуют условию задачи.

Задача для проверки: В задаче произведитеорефлексия на двух перестановках отражений на плоскость в одной точке и изобразите эту композицию. Выпишите ответ в виде матрицы.

Содержание вопроса: Выбор правильного варианта ответа

Инструкция: Для решения данной задачи нам необходимо понять значение каждого из предложенных вариантов ответа и выбрать тот, который является правильным.

а) В этом варианте оба числа an и at являются положительными. Значит, оба числа больше нуля.

b) В этом варианте оба числа an и at равны нулю. Это означает, что ни одно из чисел не превышает или меньше нуля.

c) В этом варианте число an больше нуля, а число at равно нулю. Это означает, что только an положительно, а at равно нулю.

d) В этом варианте оба числа an и at равны нулю. Это означает, что ни одно из чисел не превышает или меньше нуля.

Правильный ответ: c. an > 0; at = 0

Совет: Для решения подобных задач рекомендуется внимательно читать условие и анализировать значение каждого варианта ответа. Важно понимать и использовать математические знаки и их значения, такие как "больше", "меньше" и "равно". Также полезно уметь интерпретировать условие задачи на естественном языке и связывать его с математическими понятиями.

Проверочное упражнение: Представьте, что имеется другая задача, в которой an < 0; at < 0. Какой вариант ответа будет правильным?