2. Based on the schedule (Figure 8), determine the speed and duration of the athlete s movement. What type of movement

Тема: Движение и график скорости

Разъяснение:
Для решения данной задачи нам необходимо использовать предоставленное расписание (рисунок 8). Сначала определим тип движения атлета. Для этого посмотрим, как меняется его скорость со временем.

Чтобы найти скорость, нам нужно разделить пройденное расстояние на время, затраченное на преодоление этого расстояния. На графике мы можем четко увидеть, что скорость атлета постоянна на протяжении всего времени, то есть его движение является равномерным.

Следующим шагом является определение скорости и продолжительности движения атлета. Скорость можно найти, разделив пройденное расстояние на время: v = s / t. Из расписания мы видим, что атлет пробежал общее расстояние 15 км и затратил на это 3 часа. Следовательно, его скорость равна 15 км / 3 часа = 5 км/ч.

Для определения времени, затраченного на преодоление расстояния s1 = 3,0 км, мы можем использовать ту же формулу: t1 = s1 / v = 3,0 км / 5 км/ч = 0,6 часа.

Теперь нам нужно построить график, иллюстрирующий зависимость между скоростью атлета и временем. Мы пометим время по оси x и скорость по оси y. Затем соединим все точки, представляющие скорость атлета в разные моменты времени.

Дополнительный материал:
Для данной задачи нам нужно использовать предоставленное расписание, чтобы определить скорость и продолжительность движения атлета, а также построить график зависимости его скорости от времени.

Совет:
- Внимательно изучите предоставленное расписание, чтобы найти всю необходимую информацию.
- Если у вас возникли затруднения с решением задачи, рассмотрите использование формулы для нахождения скорости и времени.

Задание для закрепления:
Атлет пробежал расстояние s2 = 6,0 км за время t2 = 1,5 часа. Какова была скорость атлета в это время?