1. Утверждение, которое является верным?
Физика

1. Which statement is correct? a) Molecules of the same substance are different. b) Molecules of the same substance

1. Which statement is correct?
a) Molecules of the same substance are different.
b) Molecules of the same substance are the same.
c) When heating, the molecules of a body increase in size.
d) When heating, the mass of a molecule increases.

2. Determine the volume of the object submerged in the liquid.
a) 35 cm^3
b) 25 cm^3
c) 30 cm^3
d) 40 cm^3

3. A motorcyclist is moving at a speed of 72 km/h. What distance will such a motorcycle cover in 10 minutes?
a) 0.12 km
b) 43,200 m
c) 12 km
d) 720 m

4. There is a book on the table in a moving train. In relation to which objects is the book at rest?
Верные ответы (1):
  • Шура
    Шура
    59
    Показать ответ
    1. Утверждение, которое является верным?
    а) Молекулы одного вещества разные.
    б) Молекулы одного вещества одинаковые.
    в) При нагревании молекулы тела увеличиваются в размере.
    г) При нагревании масса молекулы увеличивается.

    Изложение: Верное утверждение в данном случае это б) Молекулы одного вещества одинаковые. Молекулы одного вещества состоят из одинаковых атомов, связанных между собой определенным образом. Примеры таких веществ включают кислород (О₂), воду (Н₂О) и азот (N₂). Молекулы одного вещества имеют одинаковые химические формулы и структуры.

    Пример использования: Например, вода (Н₂О) состоит из молекул, каждая из которых состоит из двух атомов водорода (Н) и одного атома кислорода (О). Все молекулы воды идентичны и имеют одинаковые свойства.

    Совет: Чтобы лучше понять, что молекулы одного вещества одинаковые, можно представить их в виде конструктора LEGO, где каждый блок представляет атом, а объединенные блоки - молекулы. Обратите внимание на то, что однотипные молекулы имеют одинаковую структуру и свойства.

    Упражнение: Какое утверждение является верным: молекулы одного вещества разные или одинаковые? (Ответ: молекулы одного вещества одинаковые)

    2. Определите объем погруженного в жидкость объекта.
    а) 35 см³
    б) 25 см³
    в) 30 см³
    г) 40 см³

    Изложение: Для определения объема погруженного в жидкость объекта, мы должны знать принцип Архимеда. Принцип Архимеда гласит, что плавающий или погруженный в жидкость объект испытывает выталкивающую силу, равную весу вытесненной жидкости. Поэтому объем погруженного объекта равен объему вытесненной жидкости.

    Пример использования: Например, если объем вытесненной жидкости составляет 30 см³, то объем погруженного в жидкость объекта будет равен 30 см³.

    Совет: Чтобы определить объем погруженного объекта, можно использовать градуированную мерную колбу или прямоугольную ёмкость с известными делениями, чтобы измерить объем вытесненной жидкости.

    Упражнение: Какой объем погруженного в жидкость объекта? Объем вытесненной жидкости составляет 35 см³. (Ответ: 35 см³)

    3. Мотоциклист движется со скоростью 72 км/ч. Какое расстояние такой мотоцикл пройдет за 10 минут?
    а) 0.12 км
    б) 43,200 м
    в) 12 км
    г) 720 м

    Изложение: Для определения расстояния, которое мотоциклист пройдет за 10 минут, мы можем использовать формулу расстояния, которая выглядит следующим образом: расстояние = скорость × время. Для этой задачи нам дана скорость в км/ч, поэтому мы должны преобразовать скорость в м/с, потому что время дано в минутах.

    Совет: Чтобы преобразовать скорость из км/ч в м/с, нужно знать следующий конверсионный коэффициент: 1 км/ч = 0.277 м/с.

    Пример использования: Применяя формулу, для этой задачи, можно вычислить расстояние следующим образом: расстояние = 72 км/ч × (10 мин/60 мин/ч) × 0.277 м/с = 2.22 м.

    Упражнение: Какое расстояние мотоциклист пройдет за 5 минут, если его скорость составляет 60 км/ч? (Ответ: 0.92 м)

    4. Определите, относительно каких объектов находится книга на столе в движущемся поезде?

    Изложение: Книга на столе в движущемся поезде находится в отношении двух объектов: стола и поезда. Когда поезд движется, все объекты находятся в движении вместе с поездом. Поэтому, книга на столе также движется вместе с поездом. Относительно книги на столе нет движения.

    Совет: Для лучшего понимания ситуации с движением поезда и книги на столе, можно представить себе, что вы находитесь в этом поезде и смотрите на книгу. Когда вы смотрите на книгу, она кажется неподвижной, так как вы двигаетесь вместе с поездом.

    Упражнение: В отношении каких объектов находится тетрадь на письменном столе в стационарном автобусе? (Ответ: стол)
Написать свой ответ: