Изменение бюджетной линии школьника
Як зміниться бюджетна лінія школяра у наступних випадках: а) Якщо ціна ручки зросте в 2 рази при інших незмінних
Як зміниться бюджетна лінія школяра у наступних випадках:
а) Якщо ціна ручки зросте в 2 рази при інших незмінних умовах?
б) Якщо ціна зошита зросте до 40 коп., при інших незмінних умовах?
в) Якщо батьки видадуть школяреві 3 грн. 60 коп., а ціни на товари залишаться на рівні початкових?
г) Якщо батьки видадуть школяреві 3 грн. 60 коп., ціна ручки зросте в 2 рази, а ціна зошита зросте до 40 коп., при інших незмінних умовах?
а) Якщо ціна ручки зросте в 2 рази при інших незмінних умовах?
б) Якщо ціна зошита зросте до 40 коп., при інших незмінних умовах?
в) Якщо батьки видадуть школяреві 3 грн. 60 коп., а ціни на товари залишаться на рівні початкових?
г) Якщо батьки видадуть школяреві 3 грн. 60 коп., ціна ручки зросте в 2 рази, а ціна зошита зросте до 40 коп., при інших незмінних умовах?
22.12.2023 10:07
Написать свой ответ:
Разъяснение: Бюджетная линия школьника отображает различные сочетания потребительских товаров, доступных ему при данных ценах и доходе. Давайте рассмотрим каждый из вариантов по отдельности:
а) Если цена ручки возрастет в 2 раза при неизменных условиях, то бюджетная линия сместится влево. Это означает, что школьник сможет приобрести меньше ручек за свой предыдущий доход.
б) Если цена зошита вырастет до 40 копеек при неизменных условиях, то бюджетная линия не изменится, так как цена зошита остается в пределах дохода школьника.
в) Если родители выделят школьнику 3 гривны 60 копеек и цены на товары останутся неизменными, то бюджетная линия сместится вправо. Это означает, что школьник сможет приобрести больше товаров за свой предыдущий доход.
г) Если родители выделят школьнику 3 гривны 60 копеек, цена ручки вырастет в 2 раза, а цена зошита вырастет до 40 копеек при неизменных условиях, то бюджетная линия сместится влево и вниз. Это означает, что школьник сможет приобрести меньше товаров и будет находиться в более неблагоприятном положении.
Совет: Для лучшего понимания концепции бюджетной линии рекомендуется изучить теорию о возможных комбинациях потребительских товаров при данных условиях цен и дохода. Также полезно понять, как изменение цен или дохода может влиять на покупательский выбор и возможности потребления.
Задача для проверки: Предположим, цена ручки составляет 50 копеек, а цена зошита - 30 копеек. Школьник имеет 2 гривны 50 копеек. Какие комбинации ручек и зошитов доступны ему при данных условиях?