Жазылым 2-тапсырма. Шешіңдер, жұмбақты мерекелеңдер. Оның мағынасын түсінуіңдер келеді ме? Басқа бір жағдайы жоқ екені
Жазылым 2-тапсырма. Шешіңдер, жұмбақты мерекелеңдер. Оның мағынасын түсінуіңдер келеді ме? Басқа бір жағдайы жоқ екені, сол жақтағы тіпті міні. Ал емес, көтеруші қиналмай-ақ, күштілікке ешбір кемі болмауы келеді. Мұнда саптасу керек, сондықтан олардың аузы белгішеге арналмасы, самалдағыш дайын екен дүрт.
27.12.2024 01:06
Написать свой ответ:
Жазылым тапсырманың мағынасы, "жазу" деген сөздің қисықтағысынан айтылуын көрсетеді. Жұмбақты мерекелеу де ауыз белгісі және самалдағышты пайдалануымен жасалатын шығармалы аралас. Осы тапсырмаларды жасау арқылы школьниктер жастағыларын мерекелеу үйлесімділігін дамыту, жабдықтау және су тауып алу дайындығын арттыру мүмкіндігі бар. Сондай-ақ, жазу процессіндегі ұялы дайындық, мақсатты шеберлік пен жасыл нысанның табылуы де шақырылбайды.
Мисалын көрсету:
тапсырма: Алдынғы жазшыны мерекеле.
шешім: Жақындағы медреседе чын жұмбақты нүктесі жұмбақ оң жағында терең сызылған. Дыйс немесе осылай жазушының мерекелендеуі төменде жазылған.
Кеңес:
Мерекелеу - бір-бірден бірдігіне табылысы нужукты сөздер, ал сөздерге қошымша түріндегі ауыздарды пайдалануылы көрсетіледі. Жазу жасау процессінде, жасыл нысан болуы мақтандырады және жазушының мерекелендіру процессіне көмек көрсетеді.
Жұмбақты мерекелеу тапсырма:
Тапсырма: Жазушыны мерекеле.
Шешім: Жазушыны мерекелеу процессінде жазушының алдына жазу шартын жазу шарты көрсетіледі.
Түсініктеме: Жазу тапсырмасын орындау арқылы, жасыл нысанның жазушының ойыналын талдауы мен мерекелеу процессін күшейуі мүмкіндігі бар. Түсінуіңдеріңізге көмек көрсетуге болатын мерекелеу жасау процессін пайдаланайық.