Зеленеют, зеленеют луги, Сена анализирует этот текст. Зеленеют, зеленеют Луги, сена, Спрашивает сын у матери, И какую
Зеленеют, зеленеют луги, Сена анализирует этот текст. Зеленеют, зеленеют Луги, сена, Спрашивает сын у матери, И какую выбрать. А может эту богатую, Что хорошо ходит, А может эту бедную, Что все хорошо делает? А может эту богатую, Что волы, коровы, А может эту бедную, Что чёрные брови? Богатая, неудачная В саду играла, А бедная бедняжка Уже три копейки нажала. У богатой, неприятной Волы вздыхают, А у бедной бедняжки Брови не устают.
21.04.2024 15:45
Объяснение: Данное стихотворение представляет собой описание диалога между сыном и его матерью по поводу выбора между двумя разными видами сена для луга. В стихотворении используются различные прилагательные и образы, чтобы описать две противоположные картинки. Богатая и неудачная часть луга олицетворяет роскошь и излишества, в то время как бедная, но трудолюбивая часть луга олицетворяет скромность и трудолюбие.
Взглянув на стихотворение в целом, можно заметить, что автор подчеркивает значение труда и созидания вместо простой роскоши. Он задает вопрос, какую из двух возможностей выбрать, и указывает, что трудолюбие и непостоянство могут привести к большему успеху, даже если на первый взгляд это может показаться менее привлекательным.
Например: Какие два разных вида сена представлены в данном стихотворении?
Совет: Чтение и анализ стихотворений помогает улучшить понимание литературы и развивает навыки критического мышления. Попробуйте обратить внимание на использование языковых образов и контекста, чтобы лучше понять основную идею стихотворения.
Задача для проверки: Какую часть луга предпочитает сын в стихотворении и почему? Ответьте с развёрнутым объяснением.