Переформулированные вопросы о портретах изученных личностей
Другие предметы

Задание 3. Проанализируйте портреты и переформулируйте следующие вопросы. Обменивайтесь своими мыслями

Задание 3. Проанализируйте портреты и переформулируйте следующие вопросы. Обменивайтесь своими мыслями с одноклассниками. (портреты находятся внизу) Переформулированные вопросы: 1. В чём заключается общее между этими видными личностями? Что объединяет их? 2. Какой вклад они внесли в культурное наследие своего народа? 3. Считаете ли вы, что ваша жизнь и поступки могут оказать влияние на всё человечество? 4. Какие качества необходимо развивать в себе, чтобы достичь этого?
Верные ответы (1):
  • Олег
    Олег
    2
    Показать ответ
    Тема урока: Переформулированные вопросы о портретах изученных личностей

    Разъяснение: Переформулированные вопросы направлены на анализ общего между видными личностями, их вклад в культурное наследие народа, влияние личных поступков и качеств, необходимых для достижения значимости в жизни.

    Например:
    1. Объединяет ли что-то эти видные личности? В чем заключается общее между ними?
    2. Какой след они оставили в культурном наследии своего народа? Какие вклады они внесли в развитие культуры?
    3. Считаете ли вы, что ваши поступки и жизнь могут влиять на всё человечество в целом? Какой может быть вклад каждого человека в мировой прогресс?
    4. Какие личностные качества следует развивать, чтобы достичь чего-то значимого в жизни? Какие качества помогут оказать положительное влияние на окружающих и мир в целом?

    Совет: Для лучшего понимания смысла приведенных вопросов рекомендуется изучить биографии и достижения видных личностей и провести сравнительный анализ их значимости и влияния на общество.

    Дополнительное задание: Какие еще вопросы можно переформулировать, чтобы изучить сходства и различия между разными видными личностями?
Написать свой ответ: