Задание 2. Составьте план исследования, включающий: 1. Формулировку проблемы для исследования. 2. Объект и предмет

Тема урока: Составление плана исследования

Объяснение:
1. Формулировка проблемы для исследования: Первым шагом в составлении плана исследования является четкое определение проблемы, которую вы будете изучать. Проблема должна быть конкретной, ясной и иметь практическую значимость.

2. Объект и предмет исследования: Объект исследования - это то, что будет исследоваться, например, группа людей, явление или процесс. Предмет исследования - это специфический аспект объекта исследования, над которым будет проводиться работа.

3. Перечень источников информации: Для достижения цели исследования необходимо определить список источников информации, которые будут использованы. Это может быть литература, научные статьи, интернет-ресурсы или экспертные мнения.

4. Тема исследования: Тема исследования - это узкое определение области, которую вы будете исследовать. Она должна быть связана с проблемой исследования и содержать ключевые аспекты, которые будут рассмотрены.

5. Цели исследования: Цели определяют то, что вы намерены достичь в ходе исследования. Они могут включать выявление закономерностей, получение новых знаний или проверку гипотезы.

6. Гипотеза: Гипотеза является предположением, которое основывается на предварительных наблюдениях или логическом рассуждении. Она служит отправной точкой для исследования и может быть подтверждена или опровергнута в ходе работы.

7. Задачи исследования: Задачи являются конкретными шагами, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели. Они должны быть измеримыми, достижимыми и иметь определенный срок исполнения.

Демонстрация:
Тема исследования: Влияние социальных сетей на подростковую психологию.
1. Формулировка проблемы: Исследование направлено на выявление влияния социальных сетей на эмоциональное и психическое благополучие подростков.
2. Объект и предмет исследования: Объект - подростки в возрасте от 13 до 18 лет; предмет - влияние социальных сетей на психологию подростков.
3. Перечень источников информации: Научные статьи, книги, опросы среди подростков, публикации в средствах массовой информации.
4. Тема: Влияние социальных сетей на подростковую психологию.
5. Цели: Изучить влияние социальных сетей на эмоциональное состояние подростков, выявить положительные и отрицательные аспекты использования социальных сетей, предложить рекомендации для поддержания здоровой психологии подростков в цифровой эпохе.
6. Гипотеза: Использование социальных сетей может привести к ухудшению самочувствия подростков, обусловленному негативным влиянием социального сравнения, кибербуллинга и зависимости от онлайн-коммуникации.
7. Задачи: a) Провести обзор литературы по теме; b) Провести опрос подростков о их опыте использования социальных сетей; c) Анализировать полученные данные; d) Сравнить результаты с гипотезой; e) Сформулировать рекомендации для поддержания здоровой психологии подростков.

Совет: Чтобы составить план исследования, рекомендуется определиться с темой исследования и конкретизировать проблему заранее. Также важно провести предварительный сбор информации, чтобы разработать гипотезу и определить задачи исследования.

Дополнительное задание: Составьте план исследования на тему "Влияние музыки на работоспособность школьников".