Задание 1: При помощи доступных информационных ресурсов определите понятия, перечисленные в глоссарии выше. Глоссарий

Тема: Гидросфера и водные ресурсы

Объяснение: Гидросфера - это все водные ресурсы Земли, которые включают Мировой океан, моря, реки, озера, болота, пруды, водохранилища, полярные льды, горные ледники, почвенную влагу и атмосферные пары.

Гидробионты - это живые организмы, которые обитают в водной среде, такие как рыбы, раки, водоросли и другие микроорганизмы.

Круговорот воды - это непрерывный процесс, в котором вода движется по Земле и меняет свое состояние. Вода испаряется с поверхности Мирового океана и других водоемов, затем образует атмосферную пару, которая в конечном итоге конденсируется и выпадает в виде осадков, таких как дождь или снег. Эти осадки попадают в реки, озера и грунтовые воды, а затем возвращаются в океан, чтобы начать цикл заново.

Водопотребление - это использование воды людьми для различных целей, включая питьевую воду, сельское хозяйство, промышленность и бытовые нужды.

Бассейн реки - это территория, из которой все реки и водотоки сливаются в одну основную реку.

Водоохранная зона - это территория вокруг водных объектов, которая служит для защиты водных ресурсов от загрязнений и деятельности человека.

Качество воды - это мера чистоты и пригодности воды для определенных целей. Качество воды может оцениваться по различным химическим, физическим и биологическим показателям.

Питьевая вода - это вода, предназначенная для употребления в пищу и питья, которая должна соответствовать определенным стандартам качества.

Сточная вода - это использованная вода, которая собирается и удаляется из домов, зданий и промышленных объектов. Эта вода может требовать очистки перед ее возвращением в природу.

Водоподготовка - это процесс очистки и обработки сырой воды, чтобы сделать ее пригодной для питья или других целей.

Очистка сточных вод - это процесс удаления загрязнений из сточной воды перед ее сбросом в окружающую среду.

Предельно допустимый сброс - это ограничение на количество загрязнений, которое может быть сброшено в окружающую среду по законодательству или стандартам.

Пример использования:

Задание 1: При помощи доступных информационных ресурсов определите понятия, перечисленные в глоссарии выше.

Совет: Для лучшего понимания темы гидросферы и водных ресурсов, рекомендуется использовать интерактивные графики, диаграммы и видеоуроки, чтобы визуализировать процессы и концепции, связанные с этой темой.

Упражнение: В чем заключается роль гидробионтов в поддержании экологического баланса водных экосистем?