Пищевые цепи и компоненты экосистемы
Другие предметы

Задание №1. Построение цепей питания с указанием компонентов экосистемы, трофических уровней 1). Составьте пищевую

Задание №1. Построение цепей питания с указанием компонентов экосистемы, трофических уровней 1). Составьте пищевую цепь, использовав предложенных организмов, и определите консумент второго порядка: жуки-короеды, дятлы, дубы, ястребы. 2). Создайте схему цепи питания, характерной для степи, известно, что любой из предложенных организмов может быть ее компонентом: ястреб, саранча, ящерица, стрекоза, уж, растение, муха. Назовите организм, который, вероятнее всего, чаще всего включен в другие цепи питания. 3). Каким из организмов, перечисленных в экосистеме широколиственного леса, относятся:
Верные ответы (1):
  • Shumnyy_Popugay
    Shumnyy_Popugay
    70
    Показать ответ
    Тема занятия: Пищевые цепи и компоненты экосистемы
    Пояснение: Пищевые цепи - это модель, представляющая последовательность передачи энергии и питания от одного организма к другому в экосистеме. В пищевой цепи каждый организм занимает определенное положение в трофическом уровне, который определяет его роль в питательных отношениях в экосистеме.

    1) Пищевая цепь для данного примера: Дубы -> Жуки-короеды -> Дятлы -> Ястребы. Консументом второго порядка является "Дятлы", так как они питаются жуками-короедами, которые в свою очередь питаются дубами.

    2) Схема пищевой цепи для степи: Ястреб -> Ящерица -> Уж -> Саранча -> Растение. Также включены Стрекоза и Муха. Организм, вероятнее всего, чаще всего включен в другие цепи питания - Саранча, так как она является пищей для многих животных в степи.

    3) Организмы, перечисленные в экосистеме широколиственного леса, могут включать: Различные виды деревьев, кустарников, травы, грибы, мхи, лишайники, разнообразные животные, такие как зайцы, олени, белки, птицы, насекомые и многие другие.

    Совет: Для лучшего понимания пищевых цепей и компонентов экосистемы, рекомендуется изучать биологические концепции, связанные с пищевыми цепями и трофическими уровнями. Изучайте различные организмы и их взаимосвязи в экосистеме, чтобы лучше понять их роли и взаимодействие.

    Задача на проверку: Даны организмы: Трава, Кролик, Волк, Лиса. Постройте пищевую цепь и определите трофический уровень каждого организма. Какой организм является консументом второго порядка?
Написать свой ответ: