Wie ist dein Erscheinungsbild? 6. Klasse 1. Beschreibe dich selbst. Interview über dich. Ich habe eine Körpergröße

Thema: Meine Erscheinungsbild
Erklärung: In dieser Aufgabe geht es darum, sich selbst zu beschreiben und ein Interview über sich selbst zu führen. Ein Schüler mit einem Notizbuch wird die Informationen sammeln und Fragen stellen. Der Schüler beschreibt seine Körpergröße, Haarfarbe, Augenfarbe und seine Kleidung im Sommer und im Winter. In der Fortsetzung des Interviews werden verschiedene Fragen gestellt, wie z.B. nach verschiedenen Augenfarben, Haarfarben und Kleidungsstilen für Mädchen und Jungen. Das Ziel dieser Aufgabe ist es, den Schülern beizubringen, wie man sich selbst beschreibt und wie man Fragen zu Aussehen und Kleidung stellt.

Beispiel zur Verwendung:
Jan: Hallo, ich bin Jan. Ich bin 1,70 m groß. Meine Haare sind lang und blond. Meine Augen sind blau. Im Sommer trage ich Jeans, T-Shirts und Sportschuhe. Im Winter trage ich Pullover, Hosen, Jacke, Mütze und Schuhe.

Lehrer: Sehr gut, Jan! Jetzt werde ich dir ein paar Fragen stellen. Welche Augenfarben gibt es?

Jan: Es gibt viele Augenfarben, aber ich habe blaue Augen.

Lehrer: Richtig! Wie können die Haare der Menschen sein?

Jan: Menschen können verschiedene Haarfarben haben, aber ich habe blonde Haare.

Lehrer: Korrekt! Was können Mädchen anziehen?

Jan: Mädchen können Kleider, Röcke, Hosen, T-Shirts, Blusen und Sportschuhe tragen.

Rat: Um sich selbst zu beschreiben und Fragen zu stellen, ist es hilfreich, verschiedene Adjektive für Aussehen und Kleidung zu lernen. Achte auf die Grammatik, wenn du Fragen stellst, und versuche, komplexe Sätze zu bilden.

Übung: Beschreibe dich selbst und deine Kleidung. Stelle dann deinem Mitschüler Fragen zu seinem Aussehen und seiner Kleidung.