Выберите правильное соответствие между прибором, измеряемой величиной и единицей измерения. [1] Определите цель

Тема: Изучение диффузии в жидкостях

Инструкция: При изучении диффузии в жидкостях, ученик проводит эксперимент, используя специальный прибор, который позволяет измерять величину диффузии. Диффузия - это процесс перемешивания частиц одного вещества с частицами другого вещества без видимого перемещения. В данном случае, ученик измеряет скорость диффузии в жидкостях.

Прибор, который может использоваться для измерения диффузии, называется спектрофотометр. Измеряемая величина - это оптическая плотность, которая позволяет оценить степень диффузии в жидкости. Единицей измерения оптической плотности является абсорбция (Abs).

Ожидаемый результат исследования будет зависеть от конкретного реагента или вещества, которое используется в эксперименте. В результате диффузии, можно ожидать постепенного увеличения оптической плотности с течением времени. Это указывает на прогрессирующее перемешивание вещества в растворе.

В плане действий ученик должен подготовить растворы с разными концентрациями вещества, запустить эксперимент с помощью спектрофотометра, измерить оптическую плотность в течение определенного времени, и записать результаты измерений. Затем он может построить график зависимости оптической плотности от времени и проанализировать полученные данные.

Сравнение двух случаев на основе рисунка позволит ученику сравнить скорость диффузии в разных условиях или с разными веществами. После анализа рисунка, ученик может сделать соответствующие выводы о том, как концентрация вещества или наличие других факторов влияют на скорость диффузии в жидкостях.

Например: Ученик проводит эксперимент, используя спектрофотометр, для изучения диффузии глюкозы в воде. В течение 30 минут он измеряет оптическую плотность раствора каждые 5 минут. Результаты измерений он представляет в виде графика зависимости оптической плотности от времени. В ходе анализа рисунка, ученик делает вывод, что скорость диффузии глюкозы в воде зависит от ее концентрации: чем выше концентрация, тем быстрее происходит диффузия.

Совет: Для лучшего понимания диффузии в жидкостях, ученику может быть полезно ознакомиться с теорией молекулярной диффузии и понять, каким образом молекулы перемещаются в жидкости. Также стоит обратить внимание на важность правильной подготовки растворов и соблюдения экспериментальных условий, так как это может повлиять на точность результатов.

Задание: Каково значение оптической плотности (абсорбции), если в эксперименте по измерению диффузии использовалась концентрация вещества равная 0.2 mol/L и оптическая плотность составила 0.5 Abs?