Хід роботи:
1. Запропонуйте батькам спільно з вами виконати цю практичну роботу. Виберіть зручний час та обговоріть телевізійні передачі, які ви переглядаєте. Проведіть обговорення за таким планом:
I. Запишіть списком телепередачі, які ви дивитеся.
II. Відповідайте на такі запитання: З якою метою ми дивимося цю передачу? Що нам подобається у цій передачі? Що нам не подобається у цій передачі? Наскільки ця передача задовольняє наші інтереси? Чи можемо ми відмовитися від цієї передачі? Якби ми не дивилися цю передачу,
Разъяснение: Для выполнения данной практической работы, необходимо провести обсуждение с родителями и составить рейтинг телепередач, которые вы смотрите. При этом обсуждении вы можете следовать предложенному плану:
I. Записывайте список телепередач, которые вы смотрите.
II. Ответьте на следующие вопросы:
- Какой целью мы смотрим эту передачу?
- Что нам нравится в этой передаче?
- Что нам не нравится в этой передаче?
- Насколько эта передача соответствует нашим интересам?
- Можем ли мы отказаться от этой передачи?
- Какая альтернатива может быть лучше для наших интересов?
Пример:
Вы записали список телепередач, которые вы смотрите: "Вечерний квартал", "Ледниковый период", "Игра престолов", "Танцы со звездами". Опишите цели и интересы, которые эти передачи удовлетворяют, и что вам нравится или не нравится в каждой из них. Затем сравните их и выберите ту передачу, которая наиболее подходит вашим интересам.
Совет: Для лучшего понимания темы и составления рейтинга, обсудите каждую передачу в деталях и объясните свои предпочтения и интересы. Это поможет вам лучше понять, какие программы вам нравятся больше всего и почему.
Дополнительное упражнение: Определите, какие телепередачи вы смотрите, и составьте рейтинг из четырех передач, оценив их по вашим интересам. Напишите, что вам нравится и не нравится в каждой из них, и объясните, почему вы предпочитаете одну передачу другой.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Для выполнения данной практической работы, необходимо провести обсуждение с родителями и составить рейтинг телепередач, которые вы смотрите. При этом обсуждении вы можете следовать предложенному плану:
I. Записывайте список телепередач, которые вы смотрите.
II. Ответьте на следующие вопросы:
- Какой целью мы смотрим эту передачу?
- Что нам нравится в этой передаче?
- Что нам не нравится в этой передаче?
- Насколько эта передача соответствует нашим интересам?
- Можем ли мы отказаться от этой передачи?
- Какая альтернатива может быть лучше для наших интересов?
Пример:
Вы записали список телепередач, которые вы смотрите: "Вечерний квартал", "Ледниковый период", "Игра престолов", "Танцы со звездами". Опишите цели и интересы, которые эти передачи удовлетворяют, и что вам нравится или не нравится в каждой из них. Затем сравните их и выберите ту передачу, которая наиболее подходит вашим интересам.
Совет: Для лучшего понимания темы и составления рейтинга, обсудите каждую передачу в деталях и объясните свои предпочтения и интересы. Это поможет вам лучше понять, какие программы вам нравятся больше всего и почему.
Дополнительное упражнение: Определите, какие телепередачи вы смотрите, и составьте рейтинг из четырех передач, оценив их по вашим интересам. Напишите, что вам нравится и не нравится в каждой из них, и объясните, почему вы предпочитаете одну передачу другой.