Внимательно ознакомьтесь с содержанием параграфа и выполните следующие задания: а) перечислите новые термины и понятия
Внимательно ознакомьтесь с содержанием параграфа и выполните следующие задания: а) перечислите новые термины и понятия, упомянутые в тексте; б) выделите слова, смысл которых вам незнаком. Поделитесь информацией о том, как были распределены
Описание: В данной теме я расскажу о том, как понять и описать содержание параграфа. Когда вы читаете текст, содержащий несколько параграфов, важно уметь извлекать основную информацию и определить важные термины или понятия, упомянутые в тексте. Для выполнения задания, вы должны внимательно прочитать параграф и перечислить все новые термины и понятия, которые были упомянуты. Затем необходимо выделить слова, смысл которых вам незнаком, чтобы узнать, что значат эти слова и какие знания необходимо уточнить или изучить.
Пример:
Параграф из учебника по истории:
"В первой половине XIX века произошло значительное ускорение темпов промышленного развития. В ходе индустриальной революции новые технологии были применены в текстильной промышленности, металлургии, машиностроении, строительстве. Наряду с этим развитием промышленности возникают крупные города - центры предпринимательства и обменов."
а) Новые термины и понятия: индустриальная революция, текстильная промышленность, металлургия, машиностроение, строительство.
б) Слова, смысл которых нам незнаком: текстильная промышленность, металлургия.
Совет: Чтобы лучше понять содержание параграфа, полезно использовать словари или другие дополнительные материалы для пояснения незнакомых терминов и понятий. Следует проводить дальнейшее исследование, чтобы разобраться в этих понятиях и удостовериться, что вы поняли текст правильно.
Задача для проверки: Перечислите новые термины и понятия, упомянутые в следующем параграфе:
"В процессе фотосинтеза световая энергия превращается в химическую энергию в форме глюкозы. Процесс фотосинтеза происходит в зеленых растениях, которые содержат хлорофилл."
Выделите слова, смысл которых вам незнаком, и попытайтесь узнать, что значат эти слова.
Расскажи ответ другу:
Pugayuschaya_Zmeya
7
Показать ответ
Предмет вопроса: Распределение информации в параграфе
Объяснение:
При чтении параграфа важно обратить внимание на распределение информации, чтобы лучше понять содержание текста. Параграф может содержать различные элементы, такие как термины, понятия и незнакомые слова.
а) Новые термины и понятия, упомянутые в тексте, могут быть ключевыми для понимания содержания. Важно перечислить их, чтобы было понятно, какие именно термины связаны с данным текстом.
б) Выделение незнакомых слов поможет вам определиться с тем, какие именно слова требуют дополнительного изучения или объяснения. Если вы не понимаете смысл слова, то стоит обратиться к словарю или искать объяснение в других источниках.
Демонстрация:
а) Новые термины и понятия в тексте могут быть "распределение информации", "параграф", "элементы", "ключевые термины".
б) Слова, смысл которых вам незнакомы, могут быть "упомянутые", "содержание", "связаны", "изучения", "объяснение".
Совет: При чтении текста и выполнении данных заданий рекомендуется активно использовать словарь, чтобы уточнять значения незнакомых слов и разобраться в терминах и понятиях, используемых в тексте. Также полезно обращаться к другим источникам информации, таким как учебники или статьи, чтобы расширить свои знания и понимание предмета.
Дополнительное задание: Перечислите новые термины и понятия, упомянутые в следующем параграфе:
"Физическое движение - это изменение местоположения объекта в пространстве с течением времени. Скорость движения - это физическая величина, измеряемая в единицах длины деленной на единицу времени, которая показывает, насколько быстро объект перемещается. Ускорение - это физическая величина, измеряемая в единицах скорости деленной на единицу времени, которая показывает, насколько быстро меняется скорость объекта."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В данной теме я расскажу о том, как понять и описать содержание параграфа. Когда вы читаете текст, содержащий несколько параграфов, важно уметь извлекать основную информацию и определить важные термины или понятия, упомянутые в тексте. Для выполнения задания, вы должны внимательно прочитать параграф и перечислить все новые термины и понятия, которые были упомянуты. Затем необходимо выделить слова, смысл которых вам незнаком, чтобы узнать, что значат эти слова и какие знания необходимо уточнить или изучить.
Пример:
Параграф из учебника по истории:
"В первой половине XIX века произошло значительное ускорение темпов промышленного развития. В ходе индустриальной революции новые технологии были применены в текстильной промышленности, металлургии, машиностроении, строительстве. Наряду с этим развитием промышленности возникают крупные города - центры предпринимательства и обменов."
а) Новые термины и понятия: индустриальная революция, текстильная промышленность, металлургия, машиностроение, строительство.
б) Слова, смысл которых нам незнаком: текстильная промышленность, металлургия.
Совет: Чтобы лучше понять содержание параграфа, полезно использовать словари или другие дополнительные материалы для пояснения незнакомых терминов и понятий. Следует проводить дальнейшее исследование, чтобы разобраться в этих понятиях и удостовериться, что вы поняли текст правильно.
Задача для проверки: Перечислите новые термины и понятия, упомянутые в следующем параграфе:
"В процессе фотосинтеза световая энергия превращается в химическую энергию в форме глюкозы. Процесс фотосинтеза происходит в зеленых растениях, которые содержат хлорофилл."
Выделите слова, смысл которых вам незнаком, и попытайтесь узнать, что значат эти слова.
Объяснение:
При чтении параграфа важно обратить внимание на распределение информации, чтобы лучше понять содержание текста. Параграф может содержать различные элементы, такие как термины, понятия и незнакомые слова.
а) Новые термины и понятия, упомянутые в тексте, могут быть ключевыми для понимания содержания. Важно перечислить их, чтобы было понятно, какие именно термины связаны с данным текстом.
б) Выделение незнакомых слов поможет вам определиться с тем, какие именно слова требуют дополнительного изучения или объяснения. Если вы не понимаете смысл слова, то стоит обратиться к словарю или искать объяснение в других источниках.
Демонстрация:
а) Новые термины и понятия в тексте могут быть "распределение информации", "параграф", "элементы", "ключевые термины".
б) Слова, смысл которых вам незнакомы, могут быть "упомянутые", "содержание", "связаны", "изучения", "объяснение".
Совет: При чтении текста и выполнении данных заданий рекомендуется активно использовать словарь, чтобы уточнять значения незнакомых слов и разобраться в терминах и понятиях, используемых в тексте. Также полезно обращаться к другим источникам информации, таким как учебники или статьи, чтобы расширить свои знания и понимание предмета.
Дополнительное задание: Перечислите новые термины и понятия, упомянутые в следующем параграфе:
"Физическое движение - это изменение местоположения объекта в пространстве с течением времени. Скорость движения - это физическая величина, измеряемая в единицах длины деленной на единицу времени, которая показывает, насколько быстро объект перемещается. Ускорение - это физическая величина, измеряемая в единицах скорости деленной на единицу времени, которая показывает, насколько быстро меняется скорость объекта."