Verilmiş sözlərdən yararlanarak bir dialoq yaradın. Durğu işarələrini düzgün şəkildə istifadə edin. Mən, öğretmenim

Dialoq: İnamlı şagird

Öğretmen: Salam, dərs haqqında bir mövzu seçməlisən. Sən hansı mövzudan danışmaq istərdin?

Şagird: Salam! Mən riyazi mövzudan danışmaq istərdim. Mən rəqəmləri toplamaqdan çox zövq alıram.

Öğretmen: Çox gözəl seçim! Rəqəmləri toplamayı necə edirik?

Şagird: Əvvəldən, rəqəmləri düzləşdirib, onlara uyğun olaraq yerləşdiririk və sonra toplama əməliyyatına başlayırıq. Düzgün yoxlamaq üçün cavabı da doğru hesablamalıyıq.

Öğretmen: Çox doğru! Bu mövzda səbr göstərmək çox mühüm olduğunu bilirsin. Həm də, dikkatli dinləmək və uyğun tapşırıqlarla özünü sınamaq da əhəmiyyətlidir.

Şagird: Çox sağ olun! Təlimatlarınızı nəzərə alacağam. Mən vəziyyətləri daha yaxşı başa düşmək üçün əlavə məlumat əldə etməyə çalışacam.

Öğretmen: Sən mənim üçün çox sorğusuz, zəkisən və inamlı bir tələbəsən. Vəsaitlərinizi tətbiq etdikcə daha da uğurlu olacaqsız. Hansı mövzuda əlavə məşq etmək istəyərdiniz?

Şagird: Səbrsizliyimə bir tərəf qoymaq üçün daha çox mövzu istəyirəm. Sizin də təklifiniz varsa, ona da sevinərəm.

Öğretmen: Çox əla! Sonra səni təhlükəsizlik mövzusu ilə məşqləndirək. Səni bir sonrakı dərslərdə gözləyirəm!

Объяснение:
Bu dialoq, öğretmenin şagirdlə mövzu seçimi və onunla rəqəmləri düzgün şəkildə toplayan bir dialog yaratmaq üzərinə əsaslanır. Öğretmen şəgirdə mövzu seçimini soruşur və şəgird riyazi mövzudan danışmaq istədiyini göstərir. Dialoqda, öğretmen toplama əməliyyatının necə edildiyi haqqında təlimatlar verir və səbr, dikkat və uyğun sınama əməliyyatının vacibliyini vurğulayır. Şəgird də özünü sınamaq üçün əlavə məlumat əldə etməyə çalışacağını ifadə edir. Öğretmen, şəgirdin zəkisən və inamli bir tələbə olduğunu tərifləyir və onun uğurlu olacağını deyişlərə əlavə edir. Dialoqun sonunda, şəgird əlavə məşq üçün mövzu təklifi istəyir və öğretmen təhlükəsizlik mövzusu ilə onu məşqləndirəcəyini deyir.

Например:
Öğretmen, bir rəqəmin birmənalı rəqəmli bir digər rəqəmlə toplanmasını təlim edərək, belə bir tapşırıq təqdim edə bilər: "6 və 8-i toplamalısınız. Hər iki rəqəmi düzləşdirin, sonra onları toplayın və cavabı tapın."

Совет:
Rəqəmləri düzgün şəkildə toplamaq üçün, hər iki rəqəmə uyğun formatta yerləşdirmək əhəmiyyətlidir. Görünən rəqəmləri toplayın və doğru hesablayın. Düşünərkən səbrli olun və dikkatli də dinləyin. Uğurlu olmaq üçün riyazi mövzularda sərbəst məşq tətbiq etməyinizi təklif edirəm.

Дополнительное упражнение:
9 və 3 rəqəmlərini düzgün şəkildə toplayın və cavabı tapın.

Тема вопроса: Діалог

Пояснення: \
- Mən, öğretmenim, dərs, mövzu, zeki, müsbət və mənfəətli xüsusiyyətlər, özündə inam, sabır göstərmək, tələbələr, dinləmək, tapşırıq, səbrsiz, insan, toplamaq, məlumat

Öğretmen: Salam, mən şagirdəsiniz. Bugünkü dərsimizin mövzusu "Sabır göstərmək və özündə inam". Bu mövzu bizə zekilikdən, müsbət və mənfəətli xüsusiyyətlərdən danışır. Sizə bu mövzuyu ətraflı şəkildə izah edəcəyəm və sizi bu mövzuyu anlamaq üçün bir tapşırıq verəcəyəm.

Dinləyən: Salam öğretmen. Təşəkkür edirəm məni bu mövzu haqqında daha çox məlumatlandırmaq üçün.

Öğretmen: Özündə inam və sabır göstərmək, insanların həyatında çox önəmli xüsusiyyətlərdir. Bu xüsusiyyətlər insanları daha zeki edir və onların məqsədlərinə çatmaq üçün onlara güvən və motivasiya verir. Sabır, tələbələrə tapşırıqlar zamanı çox vacibdir. O səbrsiz insanların həyatında çox problemlər yarada bilər, çünki onlar heç vaxt sabır göstərməyi öyrənməmişlər. Özünüzə inam etmək, öz potensialınızı daha yaxşı başa düşməyə kömək edir.

Dinləyən: Anladım. Beləcə, bu xüsusiyyətləri öyrənmək üçün nə edə bilərəm?

Öğretmen: Ən vacib şey, sabır və inam haqqında oxumaq və yaxınınızdakı insanlardan təcrübə anlamaqdır. Tapşırığım budur: Özünüzə inam etdiyiniz bir şeylə bağlı olaraq, bu hədəfinizi hardan və necə qəbul etmək planını qurun. Bu planı icra etməyinizə nail olduğunuzda, nəticəni mənə təqdim edin.

Məsləhət: Mövzu haqqında daha yaxşı anlamaq üçün, öz qüvvələrinizə və inamınıza diqqət yetirin. Başqa insanlarla danışmaq və hədəflərə nail olmuş insanların həyatları haqqında oxumaq, motivasiya və təmkinli olmaq üçün yaxşı bir yoldur.

Tapşırıq: Özünüzə inam etdiyiniz bir hədəfiniz olduğunu nəzərə alaraq, nəticəni necə qəbul etmək üçün bir plan qurmağınızı və bu planı icra etməyinizə nail olduğunuzda, bu nəticəni təqdim edin.