Ваша задача состоит в том, чтобы нарисовать таблицу в рабочей тетради и записать в соответствующие колонки технические

Технические устройства в повседневной жизни

Объяснение: В повседневной жизни мы окружены различными техническими устройствами, которые делают нашу жизнь проще и удобнее. Некоторые из них могут быть автоматизированными, то есть выполнять определенные задачи без прямого участия человека, а некоторые могут иметь обратную связь, то есть способность получать информацию и реагировать на нее. Давайте составим таблицу, в которой вы укажете различные технические устройства и указать их характеристики.

Таблица:
| Техническое устройство | Автоматизированное? | С обратной связью? |
|------------------------------------|---------------------|-------------------|
| Будильник | Нет | Нет |
| Утюг | Нет | Нет |
| Микроволновая печь | Да | Нет |
| Холодильник | Да | Нет |
| Электрическая кофемолка | Да | Нет |
| Тостер | Да | Нет |
| Газовая или электрическая плита | Нет | Нет |

Пример использования: Заполните пустые ячейки в таблице указанными устройствами, отметив их как автоматизированные или с обратной связью, если применимо.

Совет: Чтобы лучше понять, какие устройства считаются автоматизированными или с обратной связью, можно обратиться к их функциональности. Автоматизированные устройства способны выполнять задачи без прямого вмешательства человека, в то время как устройства с обратной связью имеют возможность получать информацию из внешней среды и реагировать на нее.

Упражнение: Добавьте еще несколько технических устройств в таблицу и определите, являются ли они автоматизированными или с обратной связью.

Тема вопроса: Технические устройства в повседневной жизни

Разъяснение: Технические устройства - это электронные или механические устройства, созданные для автоматического выполнения определенных функций. Они играют важную роль в нашей повседневной жизни, упрощая и автоматизируя множество задач.

В рабочей тетради вы можете создать таблицу с тремя колонками: "Технические устройства", "Автоматизированные устройства без обратной связи" и "Автоматические устройства с обратной связью". В первую колонку запишите названия технических устройств, которые используете в повседневной жизни, например, будильник, утюг, микроволновая печь, холодильник, электрическая кофемолка, тостер и газовая или электрическая плита.

Во вторую колонку запишите автоматизированные устройства без обратной связи. Это устройства, которые выполняют свои функции автоматически без вмешательства пользователя. К ним можно отнести микроволновую печь и тостер, которые при установке времени и нажатии на кнопку выполняют заданные операции.

В третью колонку запишите автоматические устройства с обратной связью. Это устройства, которые способны откликаться на внешние сигналы или изменять свое поведение в зависимости от условий. Примерами таких устройств могут быть холодильник с системой автоматического регулирования температуры или электрическая плита с сенсорным управлением.

Пример:
Таблица технических устройств в моей повседневной жизни:

| Технические устройства | Автоматизированные устройства без обратной связи | Автоматические устройства с обратной связью |
|-----------------------|---------------------------------------------------|---------------------------------------------|
| Будильник | Микроволновая печь | Холодильник |
| Утюг | Тостер | Электрическая плита |
| Микроволновая печь | | |
| Холодильник | | |
| Электрическая кофемолка| | |
| Тостер | | |
| Газовая/электрическая плита| | |

Совет: Для лучшего понимания различий между автоматизированными устройствами с и без обратной связи, обратите внимание на то, какие из них способны реагировать на внешние сигналы и изменять свое поведение. Обратная связь - это взаимодействие между системой и ее окружением, что позволяет устройству лучше адаптироваться к условиям.

Упражнение: Дополните таблицу, добавив еще технические устройства в каждую колонку.