П. Бровка. А ты хоча бы пасадзіў дрэва? + Уладзімір Правасуд. Вадзянік і Лесавік старонкі 63-66
Другие предметы

Урок 1 Тема: П. Бровка. А ты хоча бы пасадзіў дрэва? + Уладзімір Правасуд. Вадзянік і Лесавік старонкі 63-66

Урок 1 Тема: П. Бровка. "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?" + Уладзімір Правасуд. "Вадзянік і Лесавік" старонкі 63-66 1. Прадуктаваць байку "Вадзянік і Лесавік". Перапішыць пытанні і заданні пасля прычытання твора. 2. Прыступіць да верша "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?" - прачытаць, адказаць на пытанні і выканаць заданні. Запомніць верш. Урок 2 Тэма: Міхась Даніленка. "Журка" старонкі 68-71 1. Прачытаваць твор. Калі ў тэксце былі невядомыя словы - даведацца пра іх значэнне. 2. Адказаць на пытанні ў канцы твора. 3. Раздзел "Пафантазіруйце": вымысліце сваё завяршэнне апісаных у творы падзей. 4. Перачытайце твор па-частак, падбярыце загалоўкі.
Верные ответы (1):
  • Юпитер
    Юпитер
    68
    Показать ответ
    Урок 1 Тема: П. Бровка. "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?" + Уладзімір Правасуд. "Вадзянік і Лесавік" старонкі 63-66

    Описание: В этом уроке мы рассмотрим два произведения: байку "Вадзянік і Лесавік" и стихотворение "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?".

    1. Для переписывания вопросов и заданий после прочтения байки "Вадзянік і Лесавік" вам необходимо внимательно прочитать эту байку. Затем запишите вопросы, по которым вы сможете проверить свое понимание прочитанного произведения.

    2. Перейдем к стихотворению "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?". Сначала прочтите его, а затем ответьте на вопросы, которые заданы после стихотворения, и выполните задания, указанные в учебнике. Постарайтесь запомнить стихотворение.

    Доп. материал:

    1. Прочитайте байку "Вадзянік і Лесавік" и перепишите вопросы и задания по ней.
    2. Прочтите стихотворение "А ты хоча бы пасадзіў дрэва?" и ответьте на поставленные вопросы.

    Совет: Чтобы лучше понять прочитанные произведения, рекомендуется читать их внимательно, обращая внимание на ключевые моменты и детали. Если вам трудно запомнить стихотворение, попробуйте проговорить его вслух несколько раз или записать на бумагу, чтобы визуально запомнить структуру и ритм.

    Дополнительное упражнение: Придумайте свое собственное завершение описанных в произведении событий. Напишите несколько предложений, развивающих историю или предлагающих интересное разрешение сюжета.
Написать свой ответ: