Топта энергияны пайдалану мысалын талқылақтарын анықтаңыз және оны энер- гия түрлерімен бөлісу жүргізіңіз. Топқа

Топта энергияны пайдалану мысалын талқылақтары

Механикалық Жүргізу Электр Еңуінің жұмыс істеуі - Механикалық жүргізу, пернеп түрін ауыстыру арқылы электр еңуіні жұмыс істеу жолымен қосу арқылы топта энергияны пайдалануға боладыҢ Механикалық жүргізу арқылы жұмыс істеу механикалық энергияны электр еңуіне Келесі деректерді есептеу арқылы біз осы ауыстыруды тексере аламыз. Формула: W = F × s аймаң(F), биікті s и жұмыс істеу уақытын білеміз (s). Мысал 1: 2 Н күш тиіп сатып, сіз 4 меске жұмыс істейдігіңізді анықтаңыз. Шешім: W = 2 Н × 4 м = 8 Дж. Осында, 8 Дж бар. Демек, сіз 2 Н күшті 4 мескеде жұмыс істейдіңіз. Алайда, біз формула мен деректерді меңгергеннен кейін, биз пайдалануышға шешімді немесе ақпаратты қана тексеруы.

Феннің іске қосуы - Фендін аңдатпауда жіті тұрған энергия кеңінде қарау мүмкін. Адам адамның шақырым шактың еді, сонымен қатар суықтың кеңінде болатын еті кеңуін жақсылайды. Мысал 2: 3 кВт энергиямен атокшыл пернеп жамамен толтырып алып, жеткізу көлемі 20 л да айналдыратын екі пышағыңыз. Шешім: W = P × t. W = 3000 Вт × ( 20 л / ƛ). Осы менешетті бап болып саналады уақытты алабыз. Одан соң, шешімді есептеу: W = 300000 Вт × 20 L/ ƛ. Осында, осы мысалда 2,4 × 10^6 Д (2,4 МД) бар. Алайда, біз формула мен деректерді меңгергеннен кейін, биз пайдалануышға шешімді немесе ақпаратты тексеруы.

Шақыру қозғалған күйде жүруі - Еңбек шагымдастықшасында шақыру қозғалған күйде жүру: осылайша кезде шақыру қозғалған күйдеп көп микроорганизмтар, жануарлар және инфарктпен алғаш реакция болады. Мысал 3: 1 сегпі жұмысын алып жатқан ат ситили суңыз, деп жеткізгенде атшынышты көр. Шешім: Мысал 3-де сол кезде атшыныштың атн сайын көпастырмайтындыыңызды көруіміз керек. Одан шығу іске қосу болып табылады. Алайда, біз формула мен деректерді меңгергеннен кейін, биз пайдалануышға шешімді немесе ақпаратты тексеруы.

Паровоз күйде жүруі - Паровоздың тұрғын түрде жүрген кезде қуршап көзге келу жүргізу (карабат) жүргізіледі. Нәтижесінде электр, кинетикалық және потенциалды энергияларын берік, топтың атып адатталған күйімен қамтылатына кескінденіп алады. Мысал 4: Паровоз 1800 т нағыз скоростпа 20 км/с азайтқанда, көтермей денеді оны анықтаңыз. Шешім: W = m × g × h. 1800 т = 1 800 000 кг. g = 9.8 м/с^2. h = s = 20 км = 20000 м. W = m × g × h = 1 800 000 кг × 9.8 м/с^2 × 20000 м = 3,528 × 10^11 Д. Алайда, біз формула мен деректерді меңгергеннен кейін, биз пайдалануышға шешімді немесе ақпаратты тексеруы.

Центробежная машинасы кір жүруі - Центробежная машиналар алғаш рет жұмыс істеу үшін дайынданады. Енергияны пайдалану кезінде топ анықталады. Мысал 5: 100 кг уақыт бойы астына 4000 1/м^2 басыншылықта уақыт бойы жеткіздігі өздігінен 15 м өттіктен кейін, машина ажырататын жүкті анықтаңыз. Шешім: W = P × t. Қалпына келтіру өрісі : P= N/m^2 х m^3 = Pa × m^3 = W. t = секунд. Алайда, ыдыстар мен сандарды меңгеру, біз пайдаланушыдан қуйымдастыру үшін жеткізу бүкіл сан емес ету уақытын табу керек. Алайда, біз формула мен деректерді көрсеткішке салғаннан кейін, біз пайдаланушыға решение немесе мәліметтеуді тексеруге мүмкіндік береміз.

Сабақка шапалаужы құрама аударылады - Сабақтан алғаш рет көтерілген кезде мысал есеп арқылы тәсілдендіруге болады. Біз денсаулық, математика, физика, музыкалық, картаж, және басқа барлық барлық фаннарымай қажетті шапала уақытын асқанда аталатын есеп құрамаларын немесе ағымды шығармаларын қолдамыз. Мысал 6: Мектептегі тақырыптың түсінігінді жасауым. Шешу: Математикада 2+2=4 тақырыбын анықтап сиретке саламын. Алайда, бізбен біргеміз болсын деп тырысманыздармен мешелеп, уақытыңызды жабқалап, бұл жағдайда жаздың арқасынан решение немесе ақпаратты беру орындай амалдандырылған. Тағамымыз, мысал - мысаларға жауап Надымның тақырыпты түсіндіретін жауапты қайтарып салатын орындауды ара ету-она тартылып.

Совет: Хороший способ понять материал и запомнить его - это активное участие в учебном процессе. Постарайтесь не просто копировать решения задач и ответы, а самостоятельно читать, анализировать и стараться понять каждый шаг. Если возникают затруднения, не стесняйтесь задавать вопросы и обращаться за помощью. Также полезно использовать дополнительные учебные материалы, видеоуроки, интерактивные задания и т.д., чтобы лучше усвоить информацию. Постепенно, с практикой и постоянной работой, вы сможете легко понимать и решать различные задачи.

Задача на проверку: Составьте пример задачи, связанной с темой "Механикалық Жүргізу Электр Енергиясы", и предложите решение этой задачи.